1.Укажите предложения, в которых перед союзом И нужна запятая.

А. Дело невероятно серьёзное и требует самого обдуманного действия.

Б. Дверь отворилась и Кузьмич вошёл в тёмную галерейку.

В. Дорога вьется и за каждым поворотом открывается новое живописное чудо.

Г. Мы живем в разных концах города и видимся только на работе.

Д. Я посмотрела на избу и у меня сжалось сердце.

2.Обведи все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые

А. К вечеру пошёл дождь (1) и (2) пока мы ехали по лошади еле переступали (4) будто потеряли последние силы.

Б. Он знал (1) что в комнату смотрит солнце (2) и (3) что (4) если он протянет руку в окно (5) то с кустов посыплется (6) сверкающая от дождя (7) роса.

3.Укажите слова, которые пишутся через дефис.

А. как будто, в. пол листа,

Б. кое кто , г. Чуть чуть.

4. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки и расставьте знаки препинания Определите роль частиц.

А. А вы, друзья, как н... садитесь, всё в музыканты н... годитесь.

Б. М..лоток н.. должен быть н.. т..ж..лым, н.. слишком лёгким

5.Спиши, расставь знаки препинания. Выполните синтаксический разбор , составьте схему предложения , укажите значение союзов и заключи частицу в прямоугольник.

Как неприятны ни были бы для нас недостатки того с кем мы водимся мы неизбежно перенимаем их.

2вариант.

1.Укажите предложения, в которых перед союзом И нужна запятая.

А. Я сидел на скамейке с книгой в руках и вдруг страница внезапно порозовела

Б. .Мы живем в разных концах города и видимся только на работе.

В. Окна открыты и на свет свечи залетают серые бабочки.

Г. Мелодично звенели вершины сосен и едва слышно перешёптывались осинки в осеннем лесу.

Д. По ночам пел старый сверчок и под полом ворошились мыши.

2.Обведи все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

А. О том (1) что в течение долго времени по всей столице шёл гул самых невероятных слухов (2) очень быстро перекинувшихся в отдаленные и глухие места провинции(3) и говорить не приходится (4) и слухи эти даже тошно повторять.

Б. В саду уже расцвели тюльпаны (1) и (2) когда я утром открываю окно (3) то они тянутся навстречу дню (4) и качают своими ярко-красными головками.

3.Укажите слова, которые пишутся через дефис.

А. юго (восточный), в. Видимо невидимо

Б. Опять( таки), г. что (бы) мне сделать?

4. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки и расставьте знаки препинания Определите роль частиц.

А. А вы, друзья, как н... садитесь, всё в музыканты н... годитесь.

Б. М..лоток н.. должен быть н.. т..ж..лым, н.. слишком лёгким

5.Спиши, расставь знаки препинания. Выполните синтаксический разбор , составьте схему предложения , укажите значение союзов и заключи частицу в прямоугольник.

Глупость и мудрость с такой же легкостью схватываются как заразные болезни поэтому выбирай себе товарища.

1. Указание предложений, в которых перед союзом "И" нужна запятая:
- В предложении А: "Дело невероятно серьёзное и требует самого обдуманного действия." Запятая нужна после слова "серьёзное", чтобы отделить подлежащее от сказуемого.
- В предложении Б: "Дверь отворилась и Кузьмич вошёл в тёмную галерейку." Здесь запятая не нужна, так как перед союзом "и" нет однородных членов.
- В предложении В: "Дорога вьётся и за каждым поворотом открывается новое живописное чудо." Запятая также не нужна, так как перед союзом "и" нет однородных членов.
- В предложении Г: "Мы живём в разных концах города и видимся только на работе." Здесь запятая не нужна, так как перед союзом "и" нет однородных членов.
- В предложении Д: "Я посмотрела на избу и у меня сжалось сердце." Запятая нужна после слова "избу", чтобы отделить однородные определения.

2. Обведение всех цифр, на месте которых в предложении должны стоять запятые:
- В предложении А: "К вечеру пошёл дождь (1), и (2) пока мы ехали по лошади еле переступали (4), будто потеряли последние силы." Запятые нужны после слов "дождь" и "переступали", чтобы отделить однородные члены.
- В предложении Б: "Он знал (1), что в комнату смотрит солнце (2), и (3) что (4), если он протянет руку в окно (5), то с кустов посыплется (6) сверкающая от дождя (7) роса." Запятые нужны после слов "знал", "солнце", "окно", "посыплется" и "реверсивных связей".

3. Слова, которые пишутся через дефис:
- вариант А: "как будто", "пол-листа"
- вариант Б: "кое-кто"
- вариант Г: "чуть-чуть"

4. Вставка пропущенных букв, раскрытие скобок и расстановка знаков препинания:
- В предложении А: "А вы, друзья, как на обед садитесь, всё в музыканты но годитесь." Запятая нужна после слова "друзья", чтобы отделить обращение. Вставленные буквы: на, но.
- В предложении Б: "Молоток не должен быть ни тяжелым, ни слишком легким." Запятые не нужны. Вставленные буквы: ни, ни.

5. Спишите предложение с расстановкой знаков препинания, выполните синтаксический разбор, составьте схему предложения, укажите значение союзов и заключите частицу в прямоугольник:
"Как неприятны ни были бы для нас недостатки того, с кем мы водимся, мы неизбежно перенимаем их."
- Знаки препинания: запятая после "того", запятая после "водимся".
- Союзы: "как" - слово-вводное; "для" - предлог, связывает "недостатки" и "нас"; "того" - местоимение-указательное, дополнение; "с" - предлог, связывает "кем" и "мы"; "мы" - подлежащее; "водимся" - сказуемое; "ни ... бы" - конструкция с отрицанием, вводит условие; "для нас" - дополнение.
- Схема предложения:
Как (слово-вводное)
| \
недостатки мы
| \
для водимся
| / | \
того с кем мы
|
для нас
- Значение союзов: "как" - вводит сравнение, "для" - указывает на цель, "с" - указывает на сопровождающее лицо, "кем" - указывает на лицо, с кем, "для нас" - указывает, в чьих интересах.
- Частица "ни" заключается в прямоугольник, так как вводит отрицание.