1. Спишите предложения, расставьте недостающие знаки препинания, вставьте пропущенные буквы. Составьте схемы сложноподчиненных предложений, укажите
ИХ ТИПЫ.
1. Еж...дневно сама пр...рода напом...нает нам в сколь немногих
в сколь малых вещах она нужда...ся. (Цицерон) 2. Пр...рода и есть
тот источник красоты которого достае...ся на всех. (К. А. Тимирязев)
3. То что р...днит человека с пр...родой должно использова...ся для