1.Составьте словесный портрет приятного собеседника.
2.Попробуйте нарисовать или записать в тетради антирекламу качеств, препятствующих приятному общению.
3.Запишите в тетрадь те этикетные формулы, которыми вы пользуетесь в жизни. Подумайте, всегда ли вы правильно их используете (учитывайте речевую ситуацию).
4.Вы в незнакомом городе. Вам нужно пройти на улицу Садовую. Как вы обратитесь с вам найти нужную улицу к прохожему?
5. Объясните, почему в этих текстах формулы речевого этикета не соответствуют речевой ситуации.
I. – Как дела? – с я.
– Как сажа бела.
Я хотел повернуться и уйти, но Ленька, виновато улыбнувшись, сказал:
– Не обижайся, это так выскочило. Дела мои нормальные.
(Ю. Додолев)
II. – Ну, Ванюша, прощай! – Я протянул руку мальчику.
– Не прощай, а до свидания! – строго поправил он, сунув мне крохотную узенькую ладошку и одарив меня взглядом исподлобья.
(В. Богомолов)
Использование различных формул речевого этикета делает их речь более точной, выразительной и эмоциональной. А это необходимо для взаимопонимания между людьми нужны ответы !

​

1. Словесный портрет приятного собеседника:
- Доброжелательный: такой человек всегда приветлив и вежлив к другим, он открывает диалог с улыбкой и интересуется, как у собеседника дела.
- Внимательный: приятный собеседник слушает собеседника, задает вопросы и проявляет интерес к его рассказу. Он не перебивает и не отвлекается на другие дела во время разговора.
- Участливый: такой человек проявляет эмпатию и понимание по отношению к другим. Он умеет поддержать и выразить сочувствие в сложные моменты.
- Толерантный: приятный собеседник уважает мнение и чувства других людей. Он готов выслушать и принять точку зрения другого человека, не выражая негативных суждений.
- Открытый: такой человек готов делиться своими мыслями, чувствами и опытом. Он не скрывает информацию и старается создать атмосферу доверия во время общения.

2. Антиреклама качеств, препятствующих приятному общению:
- Грубость: человек, который обращается к другим людям с грубостью и неуважением, создает неприятную атмосферу и отталкивает собеседников.
- Эгоизм: те, кто целиком и полностью сконцентрированы на себе и своих интересах, не уделяют должного внимания другим людям и не проявляют интерес к их мнению и чувствам.
- Невнимательность: человек, который не слушает собеседника и не проявляет внимания к его рассказу, не может установить глубокую и приятную связь с другими людьми.
- Критика: постоянное выражение негативных суждений и раздражение к другим людям создает неприятную атмосферу и не способствует приятному общению.
- Неискренность: человек, который не честен и не откровенен в общении, вызывает недоверие и делает общение неприятным.

3. Этикетные формулы:
- "Здравствуйте" или "Приветствую": используются при приветствии другого человека, это проявление вежливости и уважения.
- "Пожалуйста" или "Будьте любезны": используются при просьбах или просчетах, чтобы выразить вежливость и тон.
- "Извините" или "Прошу прощения": используются при ошибках или разочарованиях, чтобы выразить сожаление и уважение к другому человеку.
- "Спасибо" или "Благодарю вас": используются при благодарности, чтобы выразить признательность и уважение к другому человеку.
- "Пожалуйста" или "Рад был помочь": используются при оказании помощи или услуги, чтобы выразить доброту и открытость.
- "До свидания" или "Всего доброго": используются при прощании, чтобы выразить пожелание хорошего дня или благополучия.

4. Обращение к прохожему для поиска улицы в незнакомом городе:
- "Извините, я потерялся. Можете подсказать, как пройти на улицу Садовую?" - такое обращение вежливо проявляет уважение и показывает, что вы нуждаетесь в помощи.
- "Простите, не могли бы вы указать мне путь до улицы Садовой?" - это вежливая просьба о помощи, говорит о вашей взаимоуважительности и желании быстро добраться до места назначения.
- "Добрый день! Не подскажете, как я могу добраться до улицы Садовой?" - это вежливое приветствие, которое создает дружелюбную атмосферу и показывает ваше желание взаимодействовать.

5. Почему формулы речевого этикета не соответствуют речевой ситуации в текстах:
- В первом тексте, когда собеседник спрашивает "Как дела?" и получает ответ "Как сажа бела", формула этикета не согласуется с речевой ситуацией, так как это выражение не отвечает на вопрос и является необщительным.
- Во втором тексте, когда говорящий хочет попрощаться и использует формулу "прощай", мальчик поправляет его, сказав, что правильно говорить "до свидания". Здесь формула речевого этикета не соответствует ситуации, потому что они не находятся в конфликте или несогласии, и использование "прощай" не является неподходящим.

Формулы речевого этикета необходимы для создания взаимопонимания и уважительной коммуникации между людьми. Они помогают сделать речь более точной, выразительной и эмоциональной. Однако, не всегда потребность в использовании формул речевого этикета соответствует конкретной речевой ситуации, и в некоторых случаях использование "правильной" формулы может быть неприемлемым или лишним. Важно учитывать контекст и обстановку, чтобы выбрать соответствующие формулы этикета и поддержать комфортное и приятное общение.