1. Раздели слова на две группы:
а) те, которые сочетаются с собирательными числительными (двое — десятеро);
б) те, которые с этими числительными не сочетаются.
резинки, буквы, сироты, волчата
сочетаются с двое — десятеро
не сочетаются с двое — десятеро
2. Запиши словосочетания с теми существительными, которые сочетаются с собирательными числительными.
Приклад:
двое ежат, нас
двое
,