1.Раздел науки, в котором изучаются словосочетания и предложения, правила их построения. *

2.Если оба главных члена выражены именем существительным в именительном падеже, какой знак препинания ставится между ними? *

3. Одно из утверждений неверно. Найдите его. *

Обращение — это конструкция, называющая человека (лицо), к которому обращена речь.
Обращение, привлекая внимание собеседника, является мощным средством поддержания речевого контакта.
В роли обращения обычно употребляются одушевленные существительные в форме именительного падежа, одиночные или с зависимыми словами.
В предложении обращения обычно являются подлежащими.
4. Одно из утверждений неверно. Найдите его. *

Обращение может быть выражено неодушевленным существительным в форме именительного падежа.
Обращение не связано синтаксически с членами предложения.
Обращение может стоять в любой части предложения.
Обращение не может быть выделено на письме знаками препинания.
5. Найдите предложения, в которых обращения выражены одушевленным существительным. *

Здравствуй, солнце да утро веселое!
2) Дни поздней осени бранят обыкновенно, но мне она мила, читатель дорогой.
3) Ускорь шаги, прекрасная весна, поторопи свой радостный приход.
4) Друзья! Вы хоть охрипните, хваля друг дружку, — все ваша музыка плоха.
6. Найдите предложения, в которых неправильно расставлены знаки препинания. *

Твой лик, о ночь, не мог меня томить!
Внемлите ж, братья, слову брата, пока мы полны юных сил.
Умру я скоро. Жалкое наследство о, Родина, оставлю я тебе.
Опять я в Москве, любезнейший, Пушкин, действую снова в суде.
7.Нерас обращением осложнено предложение *

Ты, солнце святое, гори! (А. С. Пушкин)
Вы откуда будете, молодые люди? (А. Фадеев)
Вперед чужой беде не смейся, голубок. (И. Крылов)
Что же ты, моя старушка, приумолкла у окна? (А. С. Пушкин)
Вариант 9
8.Знаки препинания расставлены правильно в предложении *

Вы, дядечка А. Чехов)
Здравствуй, солнце, да утро веселое! (С. Никитин)
Отпусти меня родная, на широкий. (Н. Некрасов)
Петр Андреевич, Максимыч отведет вас на вашу квартиру. (А. С. Пушкин)
9.Знаки препинания расставлены правильно в предложении *
вольные страницы, и край отцов, и тихий Дон. (А. С. Пушкин)
Дружная идешь, ты, с нами осень. (С. Щипачев)
Я люблю тебя жизнь за весну и за страх, и за ярость. (О. Сулейменов)
Так вот судьба твоих сынов, о, Рим, о, грозная держава. (А. С. Пушкин)
Вариант 9
10.В каком предложении имеется пунктуационная ошибка? *

Однако я господа, кажется, мешаю вам заниматься.
А знаете, Клавочка, я должен вам кое-что сообщить.
Кем бы вы тогда стали, Александр Петрович?
Ты письмо мое, милый, не комкай.
11.В каком предложении имеется пунктуационная ошибка? *

Лидия Николаевна, в кухню входить боялась, да и вообще была тихая, пугливая особа.
Так что будьте осторожны, дамы и девицы.
Брат мой, как я рад тебя видеть!
Читатель, любишь ли ты книги?
12. В каком предложении имеется пунктуационная ошибка? *
мне, солнце красное.
Отдыхающие, будьте взаимно вежливы.
Итак, вы в Москве родные мои?
Он был, о море, твой певец.
13.В каком предложении нет обращения? *

Зачем ты, Балда. к нам залез?
Воротись, поклонися рыбке.
Постой, бабушка, постой немножко.'
Здравствуй, солнце да утро веселое!
14.В каких предложениях нет обращения?

Ребята, вероятно, уже все в сборе?
Взвейтесь кострами, синие ночи!
Ты, видимо, меня не услышал.
Пишите нам, уважаемые радиослушатели.
15. В каком предложении есть обращение? 1) Откуда ты идешь? 2) Мой друг, я пишу эти строки в надежде на скорую встречу. 3) Тот, кого любила я, уже слишком далеко. 4) Тебе, великому русскому поэту, я посвящаю эти юношеские стихи. *

16. На месте каких цифр ставятся запятые при обращении? Мой первый друг, (1)мой друг бесценный,(2) и я судьбу благословил, (3) когда мой двор уединенный, (3) печальным снегом занесенный,(4) твой колокольчик огласил. *

17.На месте каких цифр ставятся запятые при обращении? Ты письмо мое, (1) милый,(2) не комкай. До конца его, (3) друг, (4) прочти. Надоело мне быть незнакомкой,(5) быть чужой на твоем пути. *

18.Укажите предложение с обращением (знаки препинания не расставлены). 1) Память моя сотвори ещё раз чудо сними с души тревогу тупой гнёт усталости пробудившей угрюмость и отравляющую сладость одиночества. (Астафьев В.) 2) Любимый город может спать спокойно. (Долматовский Е.) 3) Платком взмахнула у ворот моя любимая. (Долматовский Е.)4) Куда меня знакомая дороженька ведет? (Боков В.) *

19.Перестройте предложение так, чтобы подлежащее стало обращением. Мой друг настойчиво добивается цели. *

20.Укажите предложения, которые соответствует схеме [ …, о, …].(знаки препинания не расставлены) 1) Мама принеси мне воды. 2) Ну что дорогие друзья начнём беседу? 3) А теперь ты Дима нарисуй что-нибудь. 4) Я снова рад милые друзья. *

лесечка14    1   12.04.2020 18:50    1