1. Распределите словосочетания в тетради на 3 столбика в соответствии с видом связи: согласование, управление, примыкание. Определите главное слово. Образец:
Согласование Управление Примыкание
х
чуткое отношение х
приход поезда х
достаточно оперативно

вкус к жизни, стремление к идеалу, хорошее настроение, голос матери, ясно для всех, шум дождя, сердиться на сына, наука побеждать, приезд отца, покупка дома, что-нибудь дельное, шашлык по-кавказски, мой дом, едва заметный, нечто новое, спуск вниз, лестница в три пролета, тропинка справа, мазь для лыж, строящееся здание, плащ внакидку, верность долгу, договор между странами, ветка сирени, съездить отдохнуть, учить стихи, готовый оборваться, опавшая листва, начать собирать, важное событие, достаточно веский, гордиться сыном, надпись по-венгерски, пойти проведать, семейный праздник, слишком пестрый, сушить грибы.

2. Спишите. Подчеркните грамматическую основу предложения. Подпишите, чем выражены подлежащее и сказуемое. Укажите тип сказуемого (ПГС, СГС, СИС). Обратите внимание на предложения с инфинитивом. В каких Инфинитив будет входить в предикативную основу, а в каких выполняет функцию второстепенного члена предложения?
1. Семен был веселый человек. 2. До вечернего привала к отряду присоединилось еще три десятка бродивших по лесу людей. 3. А вскоре проехал на велосипеде тот самый широкоплечий 4. А ярлыки клеить – дело легкое. 5. Все мое будущее – ребята. 6. Это неожиданное достижение заставило его забыть все тревоги. 7. Он никогда не думал, что ходить так трудно. 8. Анюта пошла его провожать. 9. Он решил научиться танцевать. 10. Ночевать он забрался в большую бомбовую воронку. 11. Но ползти было уже трудно. 12. Степан Иванович учился ходить без костылей и передвигался уже довольно прямо. 13. Мересьев попросил переставить свою койку поближе к Комиссару.
3. Спишите. Определите грамматическую основу предложения и тип предложения: двусоставное или односоставное. Если предложение односоставное, то определите его тип: определенно-личное, неопределенно-личное, безличное, назывное.
1. Дом. Светло-синее небо. Белый самолет... Оживление, радостный шепот. 2. Был уже вечер. Солнце зашло. 3. Велели затопить камин. 4. В серой утренней мгле блеснула зарница. Бухнуло. Завыло, уходя 5. Нежное существо едва шелестело в ответ. А грубое гудело бодро. 6. Я только раз видала рукопашный. 7. С места не сойду. 8. Садитесь в лодку. 9. Ты меня подожди около дома. 10. Распишитесь и идите к кладовщику. 11. Записку вам дам. 12. На вокзале командам объявили номера вагонов и распустили. 13. Дареному коню в зубы не смотрят. 14. Слезами горю не Мне было запрещено работать. Я повиновался и ничего не писал.

4. Замените двусоставные предложения односоставными. Определите тип односоставного, который у вас получился.
Наступает рассвет. Наступают сумерки. Наступила темнота. Свежеет воздух. Подступает тошнота. Меня бьет лихорадка. Дождь размыл дорогу. Ветер вырвал деревья. Дом пахнет сыростью. В саду сильно пахнет черемуха.

1. Распределение словосочетаний в тетради на 3 столбика в соответствии с видом связи: согласование, управление, примыкание:

Согласование Управление Примыкание
вкус к жизни стремление к идеалу хорошее настроение
голос матери сердиться на сына ясно для всех
шум дождя наука побеждать приезд отца
покупка дома что-нибудь дельное шашлык по-кавказски
мой дом едва заметный нечто новое
спуск вниз лестница в три пролета тропинка справа
мазь для лыж строящееся здание плащ внакидку
верность долгу договор между странами ветка сирени
съездить отдохнуть учить стихи готовый оборваться
опавшая листва начать собирать важное событие
достаточно веский гордиться сыном надпись по-венгерски
пойти проведать семейный праздник слишком пестрый
сушить грибы

Главные слова в каждом словосочетании:
1. вкус к жизни
2. стремление к идеалу
3. хорошее настроение
4. голос матери
5. сердиться на сына
6. ясно для всех
7. шум дождя
8. наука побеждать
9. приезд отца
10. покупка дома
11. что-нибудь дельное
12. шашлык по-кавказски
13. мой дом
14. едва заметный
15. нечто новое
16. спуск вниз
17. лестница в три пролета
18. тропинка справа
19. мазь для лыж
20. строящееся здание
21. плащ внакидку
22. верность долгу
23. договор между странами
24. ветка сирени
25. съездить отдохнуть
26. учить стихи
27. готовый оборваться
28. опавшая листва
29. начать собирать
30. важное событие
31. достаточно веский
32. гордиться сыном
33. надпись по-венгерски
34. пойти проведать
35. семейный праздник
36. слишком пестрый
37. сушить грибы

2. Подчеркните грамматическую основу предложения. Подпишите, чем выражены подлежащее и сказуемое. Укажите тип сказуемого (ПГС, СГС, СИС). Обратите внимание на предложения с инфинитивом. В каких инфинитив будет входить в предикативную основу, а в каких выполняет функцию второстепенного члена предложения:

1. Семен был веселый человек.
Грамматическая основа: Семен был
Подлежащее: Семен
Сказуемое: был
Тип сказуемого: ПГС

2. До вечернего привала к отряду присоединилось еще три десятка бродивших по лесу людей.
Грамматическая основа: к отряду присоединилось
Подлежащее: три десятка бродивших по лесу людей
Сказуемое: присоединилось
Тип сказуемого: СИС

3. А вскоре проехал на велосипеде тот самый широкоплечий.
Грамматическая основа: проехал
Подлежащее: тот самый широкоплечий
Сказуемое: проехал
Тип сказуемого: СГС

4. А ярлыки клеить – дело легкое.
Грамматическая основа: клеить – дело
Подлежащее: ярлыки
Сказуемое: клеить – дело
Тип сказуемого: СИС

5. Все мое будущее – ребята.
Грамматическая основа: будущее – ребята
Подлежащее: все мое
Сказуемое: есть
Тип сказуемого: СИС

6. Это неожиданное достижение заставило его забыть все тревоги.
Грамматическая основа: достижение заставило его забыть
Подлежащее: это неожиданное достижение
Сказуемое: заставило его забыть
Тип сказуемого: ПГС

7. Он никогда не думал, что ходить так трудно.
Грамматическая основа: не думал
Подлежащее: он
Сказуемое: не думал
Тип сказуемого: ПГС

8. Анюта пошла его провожать.
Грамматическая основа: пошла провожать
Подлежащее: Анюта
Сказуемое: пошла провожать
Тип сказуемого: СГС

9. Он решил научиться танцевать.
Грамматическая основа: решил научиться
Подлежащее: он
Сказуемое: решил научиться
Тип сказуемого: ПГС

10. Ночевать он забрался в большую бомбовую воронку.
Грамматическая основа: забрался
Подлежащее: он
Сказуемое: забрался
Тип сказуемого: ПГС

11. Но ползти было уже трудно.
Грамматическая основа: было
Подлежащее: ползти
Сказуемое: было
Тип сказуемого: СИС

12. Степан Иванович учился ходить без костылей и передвигался уже довольно прямо.
Грамматическая основа: учился ходить и передвигался
Подлежащее: Степан Иванович
Сказуемое: учился ходить и передвигался
Тип сказуемого: ПГС

13. Мересьев попросил переставить свою койку поближе к Комиссару.
Грамматическая основа: попросил переставить
Подлежащее: Мересьев
Сказуемое: попросил переставить
Тип сказуемого: СГС

3. Определите грамматическую основу предложения и тип предложения: двусоставное или односоставное. Если предложение односоставное, то определите его тип: определенно-личное, неопределенно-личное, безличное, назывное:

1. Дом.
Основа: дом.
Тип предложения: односоставное назывное.

2. Светло-синее небо.
Основа: светло-синнее небо.
Тип предложения: двусоставное.

3. Белый самолет.
Основа: белый самолет.
Тип предложения: двусоставное.

4. Оживление, радостный шепот.
Основа: оживление, радостный шепот.
Тип предложения: двусоставное.

5. Был уже вечер. Солнце зашло.
Основа: был уже вечер, солнце зашло.
Тип предложения: двусоставное.

6. Нежное существо едва шелестело в ответ. А грубое гудело бодро.
Основа: едва шелестело в ответ, грубое гудело бодро.
Тип предложения: двусоставное.

7. С места не сойду.
Основа: с места не сойду.
Тип предложения: односоставное определенно-личное.

8. Садитесь в лодку.
Основа: садитесь в лодку.
Тип предложения: односоставное неопределенно-личное.

9. Ты меня подожди около дома.
Основ