1. Прочитайте, соблюдая интонацию однородности. Определите, какими членами предложения являются однородные члены в каждом предложении и как они между собой связаны. 1) Внизу мерно и широко шумел прибой4. (Казаков)
2) То солнце спрячется то светит слишком ярко. (Крылов)
3) В вагоне электрички было тесно от рюкзаков и лыж и шумно. (Казаков)
4) Поворчал он да не посмел ослушаться. (Короленко)
5) Голос слепого нищего был слаб и дрожал... (Горький)
6) Она молода изящна любит жизнь1... (Чехов)
7) Они медленно мимо бревенчатых глухих стен изгородей и бань вышли к обрыву над озером и сели на лавку под березой. (Казаков)
2. Спишите, расставляя недостающие знаки препинания ( ).

3. Выполните синтаксический разбор первого предложения ( ).

Образец разбора смотрите в консультации по теме "Сложные предложения с бессоюзной и союзной связью. Понятие о сложносочиненном и сложноподчиненном предложении. Запятая между частями сложного предложения.Синтаксический разбор простого и сложного предложений".

Запишите характеристику предложения, указывая, какое оно по цели высказывания (повествовательное, вопросительное или побудительное), по интонации (восклицательное или невосклицательное), по структуре (простое или сложное). Если простое, то смотрим на наличие второстепенных членов предложения (распространенное или нераспространенное) и чем осложнено или не осложнено.

4. Сделайте фонетический разбор слова "ЖИЗНЬ" ( ). Образец разбора смотрите в консультации по теме "Фонетика. Фонетический разбор. Графика. Орфоэпия".

alinaisaeva839    3   10.01.2022 13:52    0