1. Проанализируйте ситуации речевого взаимодействия. определите цель инициатора взаимодействия. Достигнута ли цель во всех ситуациях? По какой причине в некоторых ситуациях это не возможно? 1. - Миша, сделай , тише музыку. Она мне мешает заниматься.
- Да, конечно. Извини
2. - Миша, твоя музыка мешает мне учить стихотворение. Выключи .
- Что ты говоришь? Не слышу.
3. - Миша, я очень устала, хочу отдохнуть, Сделай , музыку тише.
- Сделаю, сделаю. Только почему, когда я слушаю музыку, кому то обязательно надо отдохнуть?
БЕЗ ОТВЕТА БАН!