1. Предложите прочитать интересную книгу по психолингвистике от имени:
- женщины средних лет;
- мужчины-преподавателя;
- девушки;
- молодого человека.
2. (Работа в паре). Разыграйте ситуации общения, например: вам необходимо попасть
на киносеанс, а вы забыли билет. Найдите подход к билетерше, если это:
А) молодая симпатичная девушка;
Б) женщина средних лет, которая стремится выглядеть моложе;
В) сурового вида старушка.
Предложите собственные варианты, обыграйте их.
3.Приведите характерные черты речи своих друзей, родственников, знакомых, присущие
чаще всего речи женщин/мужчин.