1.Помню застигнувшую нас в дороге грозу.

2.Я сидел с матерью в деревя…ом сарае под соломе…ой крыш..й. 3.В открытых мутных от прол…вного дождя воротах голубыми зигзагами полыхала молния. 4.Т…ропливо кр…стилась мать крепко пр…жимая меня к груди. 5.Я пр...слушивался к шуму дождя к тяжким ра…катам грома к разд…равшему слух треску ударов к бе…покойному шуршанию мышей в овся…ой соломе.

6.Поднявшись мы увид…ли в воротах алмазную сетку дождя а сквозь прозрачные капли уже сияло перел…ваясь лучами радос…ное летнее сол…це.

7.Отец запряг лоснившихся от дождя напуга...ых грозой лошадей (не)терпеливо и бе...покойно переступавших ногами. 8.Ещё веселей пок...залась обсаже...ая берёзами омытая дождём дорога. 9.Многоцветная радуга висела над лугом яркое солнце бл…стело на спинах бодро бежавших лошадей. 10.Я сидел рядом с отцом гл…дел на бл...стевшую лужами дорогу на уходившую темную тучу на столб белого дыма подн…мавш….ся (в)далеке над заж.…ё….ым грозою сараем.11. Я слушал весёлые голоса птиц в открывш….ся мне чудес.…ном солнечном мире.

Задания по тексту

1.Озаглавьте текст

2. Спишите текст, вставив пропущенные знаки препинания, расставив знаки препинания.

3.Выполните синтаксический разбор предложения № 2.

4. Выпишите грамматическую основу предложения № 1

5. Из предложения №11 выпишите эпитет.

1. Озаглавьте текст: "Штормовая поездка"
2. Спишите текст, вставив пропущенные знаки препинания, расставив знаки препинания:
"1. Помню застигнувшую нас в дороге грозу.
2. Я сидел с матерью в деревянном сарае под соломенной крышей.
3. В открытых мутных от проливного дождя воротах голубыми зигзагами полыхала молния.
4. Торопливо крепилась мать, крепко прижимая меня к груди.
5. Я прислушивался к шуму дождя, к тяжким раскатам грома, к раздирающему слух треску ударов, к беспокойному шуршанию мышей в овсяной соломе.
6. Поднявшись, мы увидели в воротах алмазную сетку дождя, а сквозь прозрачные капли уже сияло переливающееся лучами радостное летнее солнце.
7. Отец запряг лоснившихся от дождя напуганных грозой лошадей (не)терпеливо и беспокойно переступавших ногами.
8. Ещё веселей показалась обсаженная березами омытая дождём дорога.
9. Многоцветная радуга висела над лугом, яркое солнце блестело на спинах бодро бежавших лошадей.
10. Я сидел рядом с отцом, глядел на блестевшую лужами дорогу, на уходившую темную тучу, на столб белого дыма поднимавшийся (в)далеке над зажигающейся грозой сараем.
11. Я слушал весёлые голоса птиц в открывшемся мне чудесном солнечном мире."
3. Выполните синтаксический разбор предложения № 2:
"Я сидел с матерью в деревянном сарае под соломенной крышей."
- Я (подлежащее)
- сидел (глагол)
- с матерью (соотнесенное дополнение)
- в деревянном сарае под соломенной крышей (обстоятельство места)
4. Выпишите грамматическую основу предложения № 1:
"Помню застигнувшую нас в дороге грозу."
- Помню (глагол)
- грозу (прямое дополнение)
- застигнувшую (причастие, выступающее в роли дополнения)
- нас (обстоятельство состояния)
- в дороге (обстоятельство места)
5. Из предложения №11 выпишите эпитет:
"чудесном солнечном мире" (эпитет "чудесном")