1) пассажиры спешили. до отправления поезда оставалось 5 минут. 2) я понимаю. успеть к теплоходу нельзя. 3) выходить в море никто не решался. ветер достиг восьми . : составить из двух легких предложений сложноподчинительные предложения.
1)До отправления поезда оставалось 5 минут, поэтому пассажиры спешили. 2)я понимаю, что успеть к теплоходу нельзя. 3)Выходить в море никто не решался, потому что ветер достиг восьми .
2) Я понимаю, что успеть к теплоходу нельзя.
3) Выходить в море никто не решался, потому что ветер достиг восьми .
2)я понимаю, что успеть к теплоходу нельзя.
3)Выходить в море никто не решался, потому что ветер достиг восьми .