1. ответьте на вопросы: а. как ведут себя герои стихотворения? в. почему телефон все время занят? 2. охарактеризуйте героя стихотворения. почему телефон занят? придут домой ученики – и начинаются звонки. звонки без передышки. а кто звонит? ученики, такие же мальчишки. — андрей, что задано, скажи? ах, повторяем падежи? все снова по порядку? ну, ладно, трубку подержи, я поищу тетрадку. звонят, звонят ученики… зачем писать им в дневники, какой урок им задан? ведь телефон-то рядом! звони друг другу на дом! 3. напишите эссе-рассуждение на тему: «как нужно разговаривать по телефону?