1. Определить тип связи в словосочетаниях (согласование, управление, примыкание).
Морской берег( ), берег моря ( ), борющиеся спортсмены
( ), борющиеся за медаль ( ) , приветливо встретил ( ), поднимается вверх товарищам ( ) .

2.Подчеркнуть грамматическую основу, определить тип сказуемых.
1)Разведчик обязан был выполнить приказ командира.
2)Пусть она нам решить задачу.
3)Мой друг сегодня угрюм и молчалив.
4)Наступил вечер, и на небе начинают появляться яркие звезды.

3. Расставить знаки препинания. Объясните постановку или отсутствие тире в предложениях.
1)Кит самое большое животное.
2)Бедность не порок.
3)Зависть есть яд для сердца.
4)Курить здоровью вредить.
5)Пруд как блестящая сталь.
6)Искренность это основная
черта честного человека.
7)Любовь родителей бескорыстна.

вика3855    3   27.04.2020 04:00    4