1. охарактеризовать общие признаки предложения; если предложение сложное, определить, к какой группе сложных предложений оно относится, аргументировать свое мнение, построить схему предложения. 3. определить, к каким типам по составу гл. членов предложения относятся предикативные части предложения; если предикативная часть является односоставным предложением, опоеделить разновидность односоставного преложения. 5. сделать синтаксический разбор одной придикативной части предложения, в состав которой входит подчеркнутое сплошной линией слово . 6. сделать морфологический разбор слов , подчеркнутых волнистой линией. есть на нашей реке любимой нами с детства такие глухие и укромные места, что, когда подерешься через спутанные лесные заросли , и когда присядешь около самой воды, почувствуешь себя в обособленном отгороженном от остального земного пространства мире.