1. Объясните значение выделенных в тексте словосочетаний. [3] 2. Выпишите из текста вводное слово. Объясните, для чего, с какой
целью его использует автор в тексте. [2]
3. Укажите, какой порядок слов используется в выделенном курсивом
предложении. Объясните, для чего автор использует такой порядок
слов. [2]