1.неверным является утверждение а. в сложноподчинённом предложении между частями существует смысловая, интонационная и подчинительная связь. б. придаточные определительные присоединяются к главному только при союзных слов. в. в сложноподчинённом предложении придаточная часть всегда располагается после главной. г. части сложноподчиненного предложения могут быть как односоставными, так и двусоставными. 2.сложноподчинённым является предложение а. дети, растущие в спортивной семье, обычно рано приобщаются к спорту. б. в серой мгле холодного облачного дня не было видно ничего, кроме далеких и близких облаков. в. веселее и громче всех смеялся студент, он же скорее всего и перестал. г. помните, что наука требует от человека всей его жизни. 3.главная часть располагается перед придаточной в сложноподчиненном предложении а. хотя илья в нашем классе новенький, он уже успел со всеми подружиться. б. уже стемнело, когда в дверь позвонили. в. там, где всходило солнце, небо окрасилось в нежно - розовый цвет. г. то, во что твой труд вложен, кажется самым дорогим. 4.главная часть располагается внутри придаточной в сложноподчиненном предложении а. впереди, куда вела дорога, было немного посветлее б. через парк с дубами, устремившими кроны к небу, вьется речка в сиянье заката. в. пока я шел по шоссе, машины догоняли меня. г. цветет, сливаясь постепенно, и синь реки, и синь небес. 5.сложноподчиненным с придаточным изъяснительным является предложение а. проспал я потому, что лег довольно поздно. б. я задираю голову, чтобы получше рассмотреть самолет. в. он вынул фото, что бережно хранил столько лет. г. люблю, когда взорвется вдруг тишина. 6.сложноподчиненным с союзным словом является предложение а. алеша был уверен, что уезжает на всю жизнь. б. теперь я жалею, что не захотел заниматься музыкой. в. лето я провел в деревне, что стоит на крутом косогоре. г. мы заметили, что на горизонте появилась белая точка паруса. 7.сложноподчиненным с придаточным определительным является предложение а. настало то чарующее время года, когда весна вступает в свои права. б. люблю слушать весну, когда она возвещает о себе первой капелью. в. я еще не решил, с какой профессией свяжу свою жизнь. г. учитель показал, каким еще решить . 8.речевая ошибка допущена в предложении а. мне сообщили, когда и куда я должен прийти. б. прекрасно озеро, берега которого подернуты легкой дымкой тумана. в. судья указал футболисту, что тот нарушил правила. г. около сидела собака, которая надеялась получить косточки, которые приносили ей дети. 9.сложноподчиненным с указательным словом является предложение а. бывают иногда минуты, когда так остро чувствуешь счастье. б. в те минуты, когда ты счастлив, хочется сделать счастливыми всех людей. в. совсем не верится, что дети так быстро выросли. г. такие книги, поднимающие важные вопросы бытия, обычно человека на протяжении всей жизни. 10. неверно расставлены знаки препинания в предложении а. я сказал друзьям, что скоро выйду и пошел обедать. б. в пруду, на берегу которого мы жили, поселяне разводили рыбу. в. я не выучил правило, на основании которого решалась . г. кто землю сам пахал, тот за столом режет хлеб, не уронив ни крошки. 11.сложноподчиненным с неизменным местом придаточного является предложение а. мы подошли к дереву, которое стоит на опушке. б. давай договоримся заранее, в котором часу встретимся. в. кто много спит, тому много денег не скопить. г. пока он разбирал багаж, мы разговорились. 12.переведите предложение с украинского языка на и разберите его по членам. все защо він береться, пройняте світом таланту, животворного, оптимістичного. (о.климчук)

zubkovanyutaанна    2   21.08.2019 14:40    1