(1)Мы это так понимаем, что всё ... болото, со всеми огромными запасами горючего, торфа, есть кладовая солнца.(2)Да, вот именно так и есть, что горячее солнце было мате-рью каждой травинки, каждого цветочка, каждого болотного кустика и ягодки.(3) Всем им солнце отдавало своё тепло, и они, умирая, разлагаясь, в удобрении передавали его, как наследство, другим растениям, кустикам, ягодкам, цветам и травинкам.(4) Но в боло-тах вода не дает родителям-растениям передать все своё добро детям. (5) Тысячи лет это добро под водой сохраняется, болото становится кладовой солнца, и потом вся эта кла-довая солнца, как торф, достаётся человеку в наследство. ( По М. М. Пришвину)

В1. Определите тип речи: а) описание; б) рассуждение; в) повествование.

В2. В предложении (1) найти слово, в состав которого входят приставка, корень, окончание.

В3. Из предложения(3) выпишите глагол несов. вида, I спряжения в форме вр., ед.ч., ср.р.

aaaaaaaahhh    2   20.05.2020 11:56    13