(1) Дивен Енисей, верхний и средний в особенности. (2)Ни одна верста не повторяется. (3)Величествен, раздумчив и раздолен он в низовье, где берег с берегом не сходится,
в бестуманную погоду отворены здесь речные врата в какую-то одновременно пугающую и
манящую даль. (4)Но прекрасней Енисея притоки его, прежде всего малые. (5)На многих
речках речушках, рвущихся изо всех сил
родителю своему, довелось мне побывать.
(6)И всюду немел я от восторга, хватал спутников за рукава, просил смотреть, восхищался.
(7)Но с детства помню я о горной речке, о которой рассказывала бабушка Мария
Егоровна. (8)Совсем недавно побывал я на её родине и понял, отчего бабушка всю жизнь
тосковала по этой реке. (9)По безлюдному простору в дивном наряде бежит, шумит,
царствует дивная река, на всю жизнь оставляя в душе яркую радость воспоминаний.
(10)Плывём по родной реке, журчащей перекатами меж камней, с хохотом бьющейся под
скалами. (11)A с пологого бережка спускаются луга, дымятся зеленью острова, млеющие
на выносах песчаными косами и островками. (12) Всё в цветении. (13)Приречные луга,
Отделённые от воды крупной строчкой каменистого булыжника, кипят пеною цветущего
дудочника. (14) Луга давно не кошены. (15)Вот и царствует здесь тмин, котовник, окопник,
похожий на медуницу, но листом и цветом жёстче и беднее, много дикой мальвы и зверобоя,
поэтичный шалфей. (16)На приречные откосы заглядишься, рот открыв, и весло уронишь.
(17)Как любовно, как щедро наделена наша земля реками, лесами, долами и малыми
спутниками, их украшающими. (18)Тут кружевом цветёт калина, рябина, боярка и бузина.
(19)Тихой нежностью исходит белый и розовый таволожник. (20) Жимолость золотится,
застенчиво розовеет. (21)Краснолистый дерён белыми брызгами ягод дразнится, пышно
качается лисохвост, и, конечно, розовыми цветами отовсюду пялится шиповник, а далее
смородина, малина, костяника по голым склонам. (22)Какая благодать человеку дана,
исцеляйся ею, питайся, красуйся средь этакой благодати. (23)Да куда там. (24)Топчут.
(25)Не берегут благодатное добро!
Определите основную мысль текста
Заранее !

Основная мысль текста заключается в том, что Енисей - прекрасная и удивительная река, особенно в их верхней и средней частях, и что она отличается от других рек своим неповторимым характером. Автор описывает свои впечатления от путешествий по различным рекам и речкам и подчеркивает, что притоки Енисея, особенно маленькие речки, являются его самыми красивыми и восхитительными частями. Он также вспоминает о своей бабушке, которая всю жизнь тосковала по реке, и делится своими воспоминаниями о плавании по Енисею и его прекрасной природе.

Обоснование:
Основная мысль текста определена на основе анализа содержания и лексических особенностей текста. В первых двух предложениях текста автор говорит о прекрасных и удивительных качествах Енисея, а затем, в предложениях 4 и 9, он указывает на то, что притоки реки, особенно малые, являются ее самыми прекрасными частями. В тексте также присутствует описание природы и животного мира, который можно наблюдать во время путешествий по реке, что подчеркивает важность и прекрасие Енисея. Кроме того, автор делится своим личным опытом путешествия по рекам и речкам, что показывает, что он имеет широкий опыт наблюдений и может рассказать интересные и полезные истории о природе и окружающем мире. В завершении текста автор подчеркивает значение и красоту природы, а также выражает разочарование в людях, которые не берегут и не ценят это благодатное добро.

Пояснение ответа и пошаговое решение:
Для определения основной мысли текста вам нужно проанализировать содержание и языковые особенности текста.
1. Прочитайте текст и обратите внимание на ключевые идеи и фразы.
2. Заметьте, что автор описывает прекрасные и удивительные качества реки Енисей.
3. Обращайте внимание на выделенные предложения, которые подчеркивают значимость притоков Енисея.
4. Заметьте, как автор описывает свой опыт путешествий по рекам и речкам и выражает свое восхищение.
5. Примите во внимание последнее предложение, в котором автор выражает свое разочарование в отношении того, что люди не берегут и не ценят природное богатство.

В результате анализа вы можете сделать вывод о том, что основная мысль текста заключается в описании прекрасных и удивительных качеств реки Енисей, особенно ее притоков, а также в выражении разочарования автора в отношении того, что природа не является для людей ценным и бережным объектом.