1.3. Представьте, что в очередном номере школьной газеты необходимо поместить замет- ку о пользе «Школьного словообразовательного словаря русского языка» А. Тихонова.
Но вводная статья к словарю, написанная самим А. Тихоновым, очень большая (см. ниже).
Вы должны её сжать примерно на 2/3, сохранив основную мысль, важные детали и аргумен-
ты, которые автор приводит для доказательства основной мысли.
Прочтите исходный текст первый раз и выполните следующие действия:
е определите основную мысль текста;
выделите ключевые слова в каждой микротеме. По ним обобщите содержание ми-
кротемы;
• озаглавьте каждую микротему и запишите план.