Женя (6 років) був активним, допитливим хлопчиком. У дитячому садку він швидко засвоював зміст занять, любив читати, спілкуватися, але водночас був неуважним та непосидючим. У першому класі на уроці він часто відволікався, не слухав пояснень вчителя та відповідей товаришів, тому часто отримував зауваження, на які реагував боляче. Які якості особистості не були сформовані в Жені? Як до хлопчику вчитись?