Тестування показало: IQ обдарованих дітей коливається в межах від 141 до ів (розумова норма 91- ів); усього їх 2-3% від загальної кількості дітей того чи іншого віку. За даними ж міжнародних організацій, серед учнів, яких щорічно відраховують зі шкіл через неуспішність і нездатність до навчання, обдарованих дітей буває до 30%. Відомо також, що діти, на яких покладали великі сподівання, далеко не завжди виправдовують їх. Чому так буває? Як ці дані характеризують обдарованість?