Определите, какие свойства и закономерности ощущений проявляются в следующих ситуациях: а) длительно воздействующий неприятный запах перестает ощущаться. б) после погружения руки в холодную воду предмет, нагретый до комнатной температуры, кажется теплым, хотя он холоднее температуры кожи. в)слепоглухая о. скороходова вспоминала, что когда она жила в интернате, то по запаху легко определяла обладателя каждого полотенца. г) после громкой музыки на дискотеке молодому человеку все остальные звуки кажутся . д) автослесарь по звуку работающего мотора автомобиля определяет характер поломки. е) температура помещений, стены которых окрашены в синие тона, воспринимается на три-пять градусов ниже, чем она есть на самом деле. ж)«какой у вас желтый и рассыпчатый голос», — сказал однажды известный мнемонист ш. беседовавшему с ним л.с. выготскому. з) г. фехнер воспринимал звук «е» как желтый, «а» как белый, «у» как черный; звук трубы он ощущал как красный цвет, звук флейты — синий. и) установлено, что обтирание лица водой комнатной температуры повышает остроту зрения.

А)адаптация
б) Контраст

Вопрос довольно обширный, и каждая ситуация требует разного типа объяснений. Однако, я постараюсь дать максимально подробные и обстоятельные ответы на каждую из ситуаций:

а) Когда человек длительно подвергается воздействию неприятного запаха, его ощущение перестает проявляться, так как органы чувств адаптируются к постоянному раздражителю. Это называется явлением адаптации. Нервные рецепторы, отвечающие за ощущение запахов, устают от постоянного стимула и перестают передавать сигналы в мозг, поэтому неприятный запах перестает ощущаться.

б) Когда рука погружается в холодную воду, температурные рецепторы кожи воспринимают это как холод. Когда кожа снова всплывает и контактирует с предметом, который ранее был нагрет до комнатной температуры, она ощущает его как теплый. Это происходит из-за явления теплообмена между рукой и предметом. Рука отдает свое тепло предмету, а предмет передает свое тепло обратно на руку, что вызывает ощущение тепла, хотя на самом деле он холоднее температуры кожи.

в) Слепоглухая о. скороходова имеет развитое обоняние, что позволяет ей с легкостью определить обладателя каждого полотенца по запаху. Обоняние является одним из пяти основных ощущений, и при его активации органы чувств проявляют закономерность запоминания и распознавания запахов. Запахи воздействуют на рецепторы обоняния в носу, которые пересылают информацию в мозг, где запоминаются и распознаются.

г) После громкой музыки на дискотеке, у молодого человека происходит временное снижение чувствительности слауха, и это влияет на восприятие остальных звуков. После сильного и длительного воздействия громкого звука, ухо адаптируется к такой ситуации и становится менее чувствительным к слабым звукам. Поэтому все остальные звуки могут казаться гораздо тише и менее заметными.

д) Автослесарь, имея опыт работы с моторами автомобилей, может определить характер поломки по звуку работающего мотора. Это происходит из-за закономерности привыкания к звуковым стимулам и запоминания определенных звуковых характеристик. Автослесарь имеет опыт работы с разными автомобилями и знает, как конкретная поломка отражается на звуке работы мотора.

е) Температура помещений с синими стенами воспринимается на несколько градусов ниже, чем она есть на самом деле. Это связано с явлением цветового константама, когда цветовые восприятия могут влиять на восприятие других свойств объектов, включая температуру. Синий цвет ассоциируется с прохладой, поэтому помещение со синими стенами ощущается как более холодное, даже если фактическая температура остается неизменной.

ж) Мнемонист Ш. Беседующий с Л.С. Выготским, использует метафору, чтобы описать голос Л.С. Выготского. Желтый цвет и рассыпчатость могут отражать особенности звучания голоса, такие как яркость, выразительность и неравномерность тона. В данной ситуации, особенности голоса Л.С. Выготского ассоциируются с желтым и рассыпчатым цветами.

з) Г. Фехнер имел феномен цветового слуха, при котором звуки вызывали у него восприятие цветов. Это явление называется синестезией. У него звук «е» ассоциировался с желтым цветом, «а» — с белым, «у» — с черным. Звуки различных музыкальных инструментов также вызывали у него восприятие соответствующих цветов.

и) Установлено, что обтирание лица водой комнатной температуры повышает остроту зрения. Это связано с явлением стимуляции кожи и приводит к улучшению кровообращения и освежению органов чувств. Улучшение кровоснабжения глаза помогает повысить остроту зрения. Также, вода может увлажнять глаза, что также способствует более ясному зрению.

Надеюсь, эти объяснения помогут вам понять свойства и закономерности ощущений в данных ситуациях.