Определить, к какому понятию «индивид», «личность», «индивидуальность» относятся эти примеры: а) у девочки отмечается медленность в моторике и речи, мышлении, других психических процессах, возникновении чувств, переключении с одной деятельности на другую; б) рабочий Н. рассказал на молодежном собрании о своем распределении времени между занятиями спортом и учебой; в) товарищ М. вступил в общество «Зеленых»; г) товарищ Т. Отличается выразительной мимикой, резкими движениями, быстрой походкой; д) учитель внес методические рекомендации по повышению эффективности усвоения учебного материала.