Герой повести д.сэлинджера «над пропастью во ржи» так выразил смысл педаго-гической деятельности: «понимаешь, они играют и не видят, куда бегут. а тут я подбегаю и ловлю их, чтобы они не сорвались. вот и вся моя работа. стеречь над пропастью во ржи».