Розгляньте малюнки. Поміркуйте, з якими складовими поняття власності асоціюються у вас ці зображення. • Обговоріть, за якими ознаками ви зробили висновок, що на малюнку зображено володіння, користування або розпорядження річчю. • Придумайте та розіграйте в ролях ситуацію, яка б ілюструвала конкретне право. • Презентуйте вашу ситуацію іншим групам.