Найти во всех этих статьях гипотезу,диспозицию,санкцию(p.s. может быть гипотеза и диспозиция или гипотеза и санкция,но могут быть и 3).кто буду премного .
а) конституция рф
статья 55 [ч. 2]
в российской федерации не должны издаваться законы,
отменяющие или умаляющие права и свободы человека и гражданина.
б] угоповиый кодекс рф
статья 214. вандализм
вандализм, то есть осквернение зданий или иных сооружений,
порча имущества на общественном транспорте или в иных
общественных местах, -
наказывается штрафом в размере от пятидесяти до ста
минимальных размеров оплаты труда или в размере заработной
платы или иного дохода осужденного за период до одного месяца,
либо обязательными работами на срок от шести месяцев до
одного года, либо арестом на срок до трех месяцев.
семейный кодекс рф
статья 57. право ребенка выражать свое мнение
ребенок вправе выражать свое мнение при решении
в семье любого вопроса, затрагивающего его интересы, а также
быть заслушанным в ходе любого судебного или административного разбирательства.
■ф- 4. определите, какому виду толкования правовых норм относятся:
а) разъяснение, данное министерства по
налогам и сборам по г. москве о сроках уплаты и предоставления
налоговых деклараций по ндс;
б) рекомендация адвоката м. барщевского клиенту по
вопросу о порядке наследования по завещанию;
в) комментарии доктора юридических наук а. с. михлина
ст. 105 уголовного кодекса рф;
51
г) толкоезпние ст. 107 коисгитуции рф, данное конституциинным судом рф.
ф 5. согласии ч. 2 ст. 3 8 конституции рф забота о детях, их
воспитание - равное право и обизанность родителей. при каком
результате талковамия данной правовой нормы позможно са
правильное применение?
ф 6 . часть 1 ст. 5 федерального конституционного закона
((о судебной системе российской федерации» гласит; «суды
осуществляют судебную власть самостоятельно, независима от чьей
бы то ни было соли, подчиняясь только конституции и [^аконуя,
означает ли это, что судьи не подчиняются федеральным
конституционным законам и подзаконным актам? при каком результате толкования данной правовой нормы возможно ее преэвильнос применение?
ф 7. объясните смысл древнеримских выражений;
а] «когда закон неопределен - закона нет));
б] «расширительнсзе толкование закона допускается, ко1да
ои благоприятствует, ограничительное, когда он не благоприятствует»;
в] «когда разрешено большее, меньшее считается разрешенным».
^ 8 . кок вы понимаем [юсловицу; «закон что
дышло: куда повернул, туда и вышло».

А) Конституция Российской Федерации:
Гипотеза: Если законы уменьшают или отменяют права и свободы человека и гражданина, то они не могут быть изданы в Российской Федерации.
Обоснование: В данной статье указывается, что в Российской Федерации законы не могут быть изданы, если они умаляют или отменяют права и свободы человека и гражданина. Это означает, что права и свободы человека и гражданина защищены в Конституции и никакой закон не может нарушать эти права.

Б) Уголовный кодекс Российской Федерации:
Гипотеза: Если человек совершает вандализм (осквернение зданий, порча имущества и т.д.), то он будет наказан штрафом, обязательными работами или арестом в определенных пределах.
Обоснование: Статья 214 Уголовного кодекса РФ указывает на то, что за совершение вандализма субъект может быть наказан штрафом в размере от пятидесяти до ста минимальных размеров оплаты труда или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до одного месяца, либо обязательными работами на срок от шести месяцев до одного года, либо арестом на срок до трех месяцев. Таким образом, статья указывает на наказания, которые могут быть применены к лицу, совершившему вандализм.

С) Семейный кодекс Российской Федерации:
Гипотеза: Ребенок имеет право выражать свое мнение в семье и в ходе судебных или административных разбирательств.
Обоснование: В статье 57 Семейного кодекса РФ говорится о том, что ребенок имеет право выражать свое мнение при решении вопросов, затрагивающих его интересы, как в семье, так и в ходе судебных или административных разбирательств. Это означает, что ребенок имеет активную роль в принятии решений, касающихся его самого.

4) Виды толкования правовых норм:
а) Разъяснение, данное министерством по налогам и сборам по г. Москве о сроках уплаты и предоставления налоговых деклараций по НДС - это вид разъяснения правовых норм.
б) Рекомендация адвоката М. Барщевского клиенту по вопросу о порядке наследования по завещанию - это вид рекомендации по правовым вопросам.
в) Комментарии доктора юридических наук А.С. Михлина ст.105 Уголовного кодекса РФ - это вид комментария на правовую норму.
г) Толкование ст.107 Конституции РФ, данное Конституционным судом РФ - это вид толкования правовой нормы.

5) Правильное применение правовой нормы в согласии с ч. 2 ст. 38 Конституции РФ, которая гласит о заботе о детях и их воспитании как равное право и обязанность родителей, возможно при результате толкования данной правовой нормы, подразумевающем защиту и обеспечение интересов детей, а также учет их мнения и участие в принятии решений, затрагивающих их.

6) Часть 1 ст. 5 Федерального конституционного закона "О судебной системе Российской Федерации" указывает, что суды осуществляют судебную власть самостоятельно, независимо от какой-либо внешней власти, подчиняясь только Конституции и закону. Это означает, что судьи не подчиняются прямому руководству или вмешательству со стороны других органов власти, при соблюдении Конституции и закона. Таким образом, правильное применение данной нормы возможно, когда суд действует независимо, при соблюдении Конституции и закона.

7) Смысл древнеримских выражений:
а) "Когда закон неопределен - закона нет" - это означает, что если закон содержит неопределенности или двусмысленности, то он становится неприменимым или несуществующим.
б) "Расширительное толкование закона допускается, когда оно благоприятствует, ограничительное, когда оно не благоприятствует" - это указывает на то, что при толковании закона можно выбирать такое толкование, которое приводит к расширению прав и свобод лиц или к их ограничению в зависимости от ситуации.
в) "Когда разрешено большее, меньшее считается разрешенным" - это означает, что если закон разрешает выполнение какого-то действия в более серьезных ситуациях, то оно также допускается и в менее серьезных ситуациях.

8) Выражение "Закон что дышло: куда повернул, туда и вышло" означает, что закон обязывает соблюдать определенные правила и нормы поведения, и нарушение этих правил может иметь негативные последствия. Также, как воздух выходит туда, куда повернется дыхательная система человека, закон также указывает на определенное направление и регулирует поведение людей.