Администрация исправительного учреждения вправе производить досмотр находящихся на территории исправительного учреждения и на прилегающих к нему территориях, на которых установлены режимные требования, лиц, их вещей, транспортных средств, а также изымать запрещенные вещи и документы, перечень которых устанавливается законодательством Российской Федерации и Правилами внутреннего распорядка исправительных учреждений (ч. 6 ст. 82 Уголовно-исполнительного кодекса РФ). Проанализируйте норму и выполните задания:
1) определите структурные элементы правовой нормы (гипотезу, диспозицию, санкцию);
2) классифицируйте структурные элементы правовой нормы:
Гипотеза (абстрактная или казуистическая, простая, сложная или альтернативная; положительная или отрицательная);
Диспозиция (прямая, отсылочная или бланкетная; простая или описательная; простая, сложная или альтернативная);
Санкция (штрафная или правовосстановительная; абсолютно-определенная, относительно-определенная, альтернативная).
3) классифицируйте правовую норму: регулятивная или охранительная; императивная или диспозитивная; управомочивающая, запрещающая или обязывающая:

Добрый день, я представлюсь в роли школьного учителя и проведу подробный анализ данной нормы со всеми необходимыми пояснениями.

1) Определение структурных элементов правовой нормы:
- Гипотеза: "Администрация исправительного учреждения вправе производить досмотр находящихся на территории исправительного учреждения и на прилегающих к нему территориях, на которых установлены режимные требования, лиц, их вещей, транспортных средств, а также изымать запрещенные вещи и документы..."
- Диспозиция: "...перечень которых устанавливается законодательством Российской Федерации и Правилами внутреннего распорядка исправительных учреждений..."
- Санкция: "...ч. 6 ст. 82 Уголовно-исполнительного кодекса РФ"

2) Классификация структурных элементов правовой нормы:
- Гипотеза:
- Абстрактная или казуистическая: в данной норме гипотеза формулируется в общем виде, она абстрактная, так как не ограничена конкретными случаями.
- Простая, сложная или альтернативная: гипотеза является простой, так как в ней отсутствует перечисление альтернативных вариантов или условий.
- Положительная или отрицательная: гипотеза в данной норме имеет положительную форму, так как описывает полномочия администрации исправительного учреждения.

- Диспозиция:
- Прямая, отсылочная или бланкетная: в данном случае имеем отсылочную диспозицию, так как ссылается на другие законодательные акты и Правила внутреннего распорядка исправительных учреждений.
- Простая или описательная: диспозиция является описательной, так как она содержит описание и перечень запрещенных вещей и документов.
- Простая, сложная или альтернативная: диспозиция в данном случае простая, так как не содержит альтернативных вариантов.

- Санкция:
- Штрафная или правовосстановительная: данный аспект нам не указан, поэтому не можем определить это.
- Абсолютно-определенная, относительно-определенная, альтернативная: также нам не была предоставлена информация, поэтому не можем определить это.

3) Классификация правовой нормы:
- Регулятивная или охранительная: данная норма является регулятивной, так как регулирует допустимые действия администрации исправительного учреждения при производстве досмотра.
- Императивная или диспозитивная: данная норма является императивной, так как устанавливает обязательное для исполнения требование администрации исправительного учреждения.
- Управомочивающая, запрещающая или обязывающая: эта норма является управомочивающей, так как предоставляет администрации исправительного учреждения право производить досмотр и изъятие запрещенных вещей и документов.

Это подробное решение позволяет нам более полно и точно понять структуру, содержание и классификацию данной правовой нормы.

Пожалуйста, если у тебя остались какие-либо вопросы, не стесняйся задать их. Я всегда готов помочь!