ТЕСТ
19.Что определяет бытие человека в учении Баденской (Фрайбургской) школы неокантианства?
а) интеллект
б) склад характера
в) ценности
г) потребности
20.По мнению А. Шопенгауэра к любому человеку нужно относиться с:
а) любовью
б) состраданием
в) пониманием
г) почтением
21.Как называется метод исследования у И.Канта?
а) критический
б) аналитический
в) систематический
г) феноменологический

Ответ на первый вопрос: Что определяет бытие человека в учении Баденской (Фрайбургской) школы неокантианства?

В учении Баденской (Фрайбургской) школы неокантианства бытие человека определяется ценностями.

Обоснование ответа:

В школе неокантианства, основанной в Бадене (Фрайбурге), центральное значение отводится ценностям, которые определяют бытие человека. В отличие от интеллекта, склада характера или потребностей, ценности рассматриваются как основополагающие принципы и ориентиры, которые определяют цель жизни и моральное поведение человека. Ценности в школе неокантианства считаются неотъемлемыми и универсальными элементами человеческой природы, которые являются основой для принятия рациональных решений и определения собственной позиции в обществе.

Поэтому, ответ на вопрос а) интеллект, б) склад характера, в) ценности или г) потребности будет вариант в) ценности.

Ответ на второй вопрос: По мнению А. Шопенгауэра к любому человеку нужно относиться с:

По мнению А. Шопенгауэра, к любому человеку нужно относиться с состраданием.

Обоснование ответа:

Артур Шопенгауэр, немецкий философ, придерживался этического принципа, согласно которому все люди испытывают страдания и нуждаются в сострадании. Он утверждал, что сострадание к другому человеку необходимо проявлять как в ситуации личной жизни, так и в общественных отношениях. Таким образом, ответ на вопрос а) любовью, б) состраданием, в) пониманием или г) почтением будет вариант б) состраданием.

Ответ на третий вопрос: Как называется метод исследования у И. Канта?

Метод исследования у И. Канта называется критическим.

Обоснование ответа:

Иммануил Кант, немецкий философ, развил философскую систему, основанную на методе критики разума. Он предложил критическое исследование разума, с помощью которого ставил под сомнение все представления и утверждения, чтобы определить возможности и ограничения познания и разума. Таким образом, ответ на вопрос а) критический, б) аналитический, в) систематический или г) феноменологический будет вариант а) критический.