Существенной особенностью человека является то, что окружение, в котором он живет, создано им самим. след, оставляемый этим искусственным отражением в сознании отдельной личности, и есть то, что мы называем культурой. «культура» — термин исключительно многозначный. разные авторы понимают его по-разному, и насчитывается свыше 250 его определений. кроме того, это слово получает разное содержание в зависимости от времени и места, от характера изучаемого общества.. мы исходим из позиций, которые вполне согласуются с определением альберта швейцера: «культура — это итог достижений отдельных лиц и всего человечества во всех областях и по всем аспектам в той мере, в какой эти достижения духовному совершенствованию личности и общему » человек усваивает культуру из социального окружения, которое отчасти воспитывает ее в нем, отчасти же его ею пропитывает. последнее — дело средств массовой коммуникации… сведениями, которые в поле зрения современного человека и которые он берет себе на вооружение, он чаще овладевает, пассивно погружаясь в поток сообщений, чем в процессе рационального образования, которое, бесспорно, более методично и лучше организовано, но осуществляется лишь в течение ограниченного периода жизни. термин «культура» охватывает совокупность интеллектуальных элементов, имеющихся у данного человека или у группы лиц некоторой стабильностью, связанной с тем, что можно называть памятью мира или общества – памятью, материализованной в библиотеках, памятниках и языках. 1. сравните авторское понимание культуры с определением, данным швейцером. укажите одну общую черту и одно различие в этих двух трактовках культуры. 2. в тексте отмечается значение социального окружения и усвоении культуры. как называется процесс приобщения человека к культурным нормам и ценностям? опираясь на текст, используя обществоведческие знания, назовите любые два социальных института, которые этому процессу, и конкретизируйте влияние любого из них.

vika8914    3   08.03.2019 16:54    179