Социологические службы города 2 провели исследование социальных ценностей
работающих мужчин в возрасте 35-40 лет. Им было предложено составить личную шкалу
ценностей, начиная с наиболее значимых. (Можно было выбрать несколько ответов.)
Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены в графическом виде
1. Как ответили большая доля о ? Предположите почему
2. Среди о тех, кто выбирает материальный достаток, больше, чем тех, кто выбирает здоровый образ жизни. В чём вы видите достоинство и недостаток такого выбора?
3. Какую из перечисленных цкнностей вы поставите на первок место в своей школе ценностей в данный период своей жизни ​

1. Большая доля отвечающих выбрала материальный достаток в качестве наиболее значимой социальной ценности. Предположительно, это связано с тем, что материальный достаток обеспечивает удовлетворение основных потребностей, таких как питание, жилье, одежда, образование и т.д. В современном обществе деньги играют важную роль, поэтому многие люди ставят их на первое место в своей шкале ценностей.

2. Среди выбравших материальный достаток больше, чем тех, кто выбирает здоровый образ жизни. Достоинством такого выбора является то, что достижение материального достатка может обеспечить комфортную жизнь, возможность приобретения вещей и услуг, которые могут улучшить качество жизни. Однако, недостатком такого выбора может быть пренебрежение здоровьем. Человек, стремящийся только к материальному достатку, может опустить на задний план свое физическое и психическое состояние, не заботиться о правильном питании, физической активности и т.д., что в долгосрочной перспективе может привести к возникновению различных заболеваний и проблем со здоровьем.

3. В данном периоде своей жизни я бы поставил на первое место ценность "общительность". Общение и взаимодействие со сверстниками и учителями имеют большое значение для формирования личности и социализации. В школьной среде общительность позволяет расширять круг общения, развивать навыки коммуникации, учиться сотрудничать, решать конфликты и т.д. Кроме того, активное общение помогает избавиться от чувства одиночества, укрепляет самооценку и создает благоприятную атмосферу в школе, способствующую успешному обучению и развитию каждого ученика.