Рассмотрите обобщающую схему-кластер «Глобализация». Как видно из схемы, глобализация — неоднозначное явление, имеющее своих сторонников и противников.
На основании изученного на уроке и личных социальных наблюдений, дополните схему, допишите по 2–3 плюса и минуса глобализации. Выскажите свое мнение о данном процессе.