ОТВЕТИТЬ НА ВО ПО ТЕКСТУ
Можно ли оценки Сорокина применять к современному состоянию моральных и правовых ценностей в нашей стране (учитывая склонность автора к излишней категорически суждений)? Свой ответ аргументируйте

ТЕКСТ:
Суть кризиса заключается в постепенной девальвации (обесценивании. — Ред. ) этических и правовых норм. Девальвация зашла уже так далеко, что сколь бы странным это ни показалось, но этические и правовые ценности потеряли свой престиж. В них уже нет той былой святости, в которую первоначально они облекались. Все больше и больше на истинные нравственные ценности смотрят как всего лишь на «рационализации» , «выводы» или на «красивые речевые реакции» , маскирующие эгоистические материальные интересы и стяжательские мотивы индивидов и групп. Постепенно их начинают интерпретировать как дымовую завесу, скрывающую прозаические интересы, эгоистические желания и особенно страсть к материальным ценностям. Подобным образом юридические нормы все больше и больше рассматриваются как орудия в руках стоящей у власти элиты, эксплуатирующей другие, менее влиятельные группы населения. Иными словами, они есть своего рода уловка, к которой прибегает господствующий класс для того, чтобы держать в повиновении и контролировать подчиненные классы.. .С потерей престижа они постепенно утрачивают свою контролирующую и регулирующую силу — важный фактор человеческого поведения. Их «ты не должен» и «ты должен» , как моральные императивы, все меньше и меньше определяют поведение людей.. .Если ни религиозные, ни этические, ни юридические ценности не контролируют наше поведение, то тогда что же остается? Ничего, кроме грубой силы и обмана. Отсюда — современное «право сильного» . И в этом — основная черта современного кризиса в этике и праве.​

Согласно тексту, автор утверждает, что этические и правовые ценности в нашей стране потеряли свой престиж и стали предметом девальвации. Он указывает, что эти ценности больше не рассматриваются как истинные нравственные принципы и обозначает их как "дымовую завесу", скрывающую эгоистические интересы и желания людей. В тоже время, юридические нормы рассматриваются как инструменты для контроля и управления нижестоящими классами, что приводит к потере их регулирующей силы. Автор заключает, что если религиозные, этические и юридические ценности не контролируют наше поведение, то остается только сила и обман.

Ответ на данный вопрос зависит от точки зрения и перспективы, с которой мы рассматриваем современное состояние моральных и правовых ценностей. Чтобы составить максимально обстоятельный ответ, рассмотрим какие-то аргументы в пользу того, что оценки Сорокина не могут быть применены к современной ситуации, а также противоположные аргументы.

В пользу применения оценок Сорокина можно привести следующие аргументы:
1. Перспективность: Сорокин изучал общество, основываясь на исторических данных и длительных наблюдениях развития общества. Таким образом, его оценки моральных и правовых ценностей могут быть применимы к широкому спектру общественных организаций и периодам, включая современную эпоху.
2. Абстрактность: Оценки Сорокина относятся к общим тенденциям и общественным системам ценностей, которые могут сохранять свою актуальность вне зависимости от конкретных исторических обстоятельств.

Противоположные аргументы могут выглядеть следующим образом:
1. Устаревшая информация: Оценки Сорокина были основаны на данных и наблюдениях, которые не учитывают современные изменения и сдвиги в обществе. Моральные и правовые ценности могут испытывать эволюцию со временем, поэтому оценки, даны в прошлом, могут быть неприменимыми в настоящем.
2. Субъективность: Оценки Сорокина являются его индивидуальным взглядом на социальное развитие и не обязательно отображают все аспекты современной действительности. Субъективность этих оценок может исказить их применимость в современной эпохе.

Для разъяснения ответа школьнику можно предложить следующий пошаговый подход:
1. Объяснение оценки значимости вопроса: Сначала можно объяснить, почему вопрос о применении оценок Сорокина является важным и актуальным для понимания состояния моральных и правовых ценностей в нашей стране.
2. Ознакомление с аргументами "за" и "против": Разъясните школьнику, что существуют различные точки зрения на данный вопрос. Представьте ему аргументы в пользу и против применения оценок Сорокина и объясните, что оба аргумента имеют свою логику и обоснование.
3. Акцентирование на перспективе: Поясните, что оценки Сорокина были даны, основываясь на определенном историческом контексте и длительных наблюдениях. Необходимо отметить, что хотя некоторые аспекты его оценок могут быть применимыми и сегодня, они не могут полностью охватить сложность современного общества.
4. Разъяснение актуальности информации: Обратите внимание на то, что современное общество продолжает эволюционировать и меняться. Моральные и правовые ценности подвержены изменениям, поэтому важно учитывать и анализировать современные факторы и данные при рассмотрении состояния этих ценностей.
5. Заключение и акцент на критическом мышлении: Подчеркните важность критического мышления, анализа и самостоятельного понимания ситуации моральных и правовых ценностей в нашей стране. Завершите ответ, призывая школьника рассматривать различные точки зрения и информацию, чтобы сформировать собственное мнение на эту тему.

Таким образом, ответ на данный вопрос будет зависеть от множества факторов, включая субъективное мнение каждого человека. Важно учитывать как исторические аспекты, оценки Сорокина, так и современные сдвиги в моральных и правовых ценностях при формировании собственного мнения по этому вопросу.