Опираясь на текст документа и знание курса, укажите, какие из проблем экологии человека являются естественными, а какие стали следствием научно-технической революции. текст: мы рассмотрели восемь различных, но тесно связанных причинными отношениями процессов, угрожающих гибелью не только — нашей нынешней культуре, но и всему человечеству как виду.вот эти процессы: 1. перенаселенность земли, каждого из нас защищаться от избыточных социальных контактов, отгораживаясь от них некоторым, в сущности, «не человеческим и сверх того непосредственно агрессивность следствие скученности множества индивидов в тесном пространстве.2. опустошение естественного жизненного пространства, не только разрушающее внешнюю природную среду, в которой мы живем, но и убивающее в самом человеке всякое благоговение перед красотой и величием открытого ему творения.3. бег человечества наперегонки с самим собой, подстегивающий гибельное для нас все ускоряющееся развитие техники, делающий людей слепыми ко всем подлинным ценностям и не оставляющий им времени для подлинно человеческой деятельности — мышления.4. исчезновение всех сильных чувств и аффектов вследствие изнеженности. развитие техники и фармакологии порождает возрастающую нетерпимость ко всему, что вызывает малейшее неудовольствие. тем самым, исчезает человека переживать радость, которая дается лишь ценой напряженных усилий при преодолении препятствий. волны страдания и радости, сменяющие друг друга по воле природы, , превращаясь в незаметную зыбь невыносимой скуки.5. генетическая деградация. в современной цивилизации нет никаких факторов, кроме «естественного правового чувства» и ряда уцелевших правовых традиций, которые могли бы производить селекционное давление в пользу развития и сохранения норм общественного поведения, которые необходимы тем более, чем больше разрастается общество. нельзя исключить, что многие проявления инфантильности, превращающие значительные группы нынешней «бунтующей молодежи» в общественных паразитов, могут быть обусловлены генетически.6. разрыв с традицией. он наступает, когда достигается критическая точка, за которой младшему поколению больше не удается достигать взаимопонимания со старшим, не говоря уж о культурном отождествлении с ним. поэтому молодежь обращается со старшими, как с чужой этнической группой, испытывая к ним «национальную ненависть». эта тенденция имеет свей главной причиной недостаточный контакт между родителями и детьми, вызывающий патологические последствия уже у грудных младенцев.
Научно-технческие - проблема отцов и детей
Проблемы экологии человека, которые являются естественными, указаны в тексте как:
1. Перенаселенность земли, которая в основном вызвана скученностью множества индивидов в тесном пространстве. Это проблема, которая существовала задолго до появления научно-технической революции, связана с ростом населения и ограниченностью ресурсов.
2. Опустошение естественного жизненного пространства, которое приводит к разрушению окружающей среды, где мы живем, и уничтожению красоты и величия природы. Эта проблема также существовала задолго до появления научно-технической революции, но в данном контексте она может быть связана с использованием новых технологий и индустриальным развитием.
Проблемы экологии человека, которые стали следствием научно-технической революции, указаны как:
1. Бег человечества наперегонки с самим собой, связанный с ускоряющимся развитием техники. Этот проблема возникла в результате научно-технического прогресса, который увеличил скорость развития и создал новые технические возможности, требующие от людей все больше времени и энергии.
2. Исчезновение сильных чувств и аффектов из-за изнеженности общества. Развитие техники и фармакологии привело к увеличению нетерпимости к любому неудобству и отсутствию у людей времени для подлинно человеческой деятельности, такой как мышление. Эта проблема также возникла вследствие научно-технической революции.
Проблемы экологии человека, которые указаны в тексте, но не являются явными результатами научно-технической революции:
1. Генетическая деградация, связанная с отсутствием факторов, кроме некоторых правовых традиций, которые могут производить селекционное давление на развитие и сохранение норм общественного поведения. Эта проблема, возможно, является результатом изменений в современном обществе, но не прямым следствием научно-технической революции.
2. Разрыв с традицией, который происходит, когда младшему поколению трудно достичь взаимопонимания и культурного отождествления со старшим поколением. Эта проблема может быть связана с изменением социальных и культурных ценностей, но не обязательно возникла из-за научно-технической революции.
В конечном итоге, некоторые проблемы экологии человека, такие как перенаселенность и опустошение естественного пространства, существовали задолго до научно-технической революции и являются естественными проблемами. Однако, некоторые другие проблемы, такие как бег человечества наперегонки с самим собой и исчезновение сильных чувств, возникли в результате научно-технического прогресса. Важно понимать, что научно-техническая революция внесла значительные изменения в нашу жизнь, но не все проблемы можно отнести к ее последствиям. Надеюсь, ответ был понятным и информативным для тебя! Если у тебя возникнут еще вопросы, не стесняйся задавать.