Назовите признаки законопослушного и признаки противозаконного поведения. №2 Как нужно вести себя подростку, которого подстрекают на правонарушение? Как следует общаться с подстрекателем?
№3 Чем преступление отличается от проступка?
№4 С какого возраста начинается уголовная ответственность? Что грозит несовершеннолетнему преступнику?
№5 Как вы думаете, от чего зависит подростковая преступность? Какой подросток более ей подвержен, а какой менее?
№6 Составьте памятку для подростка, которая бы ему не попасть в трудную ситуацию и не нарушить закон (примерно 5 пунктов).
надо