Коренные изменения в системе научных знаний в XX веке превратили (1) в непосредственную производительную силу общества.
Произошло коренное, качественное преобразование
(2) и
сельского хозяйства. Определяющими направлениями
(3)
оказываются знания и информация. Научные разработки становятся главной
движущей силой
(4).
Наиболее ценными качествами являются уровень
(5),
профессионализм, обучаемость и работника к творчеству в своей
деятельности.
В мире возрастают требования к уровню образования и квалификации, в
геометрической прогрессии возрастает использование компьютерной техники в
(6).
Обратите внимание на то, что в списке больше слов, чем вам потребуется
1) Наука
2) Промышленность
3) Политика
4) Экономика
5) Производство
6) Образование
7) Прогресс
шого знания относятся изучаемые в школе предметы?​

kaznacheev27p070e2    2   19.11.2020 15:02    73