Как деятельность ребёнка влияет на его будущую профессию?

Многие в детстве хотели стать космонавтом, балериной или актрисой Большого театра. А может, просто воспитательницей в детском саду, как мама годы, у кого-то детские мечты стали явью, а кто-то запрятал их на самое дно души, обзаведясь вместо этого востребованной, актуальной, денежной специальностью, на которую указали родители или другой уважаемый человек.

 

Едва ли найдутся такие родители, которые относились бы безразлично к выбору детьми их будущей профессии и не были бы обеспокоены вопросами их жизненного самоопределения. При этом одни активно вмешиваются в дела ребенка, настаивают, требуют, устраивают на работу или в учебное заведении, другие только советуют, но предоставляют право окончательного выбора детям. Третьи следуют формулировке – «делай, как знаешь», но огорчаются, если их дети выбирают будущую профессию с их точки зрения не совсем удачно.

Дети, сознательно или подсознательно ориентируются на родителей, на их мнение и ожидания. Кто-то старается оправдать родительские надежды, доказать таким образом свою состоятельность и любовь, кто-то просто подражает старшим. Кто-то доказывает противоположное – свою независимость, и выбирает профессию, не имеющую ничего общего со специальностями родителей.

Часто на выбор профессии ребенка оказывают сильное влияние желания родителей. А родители либо хотят, чтобы дети продолжали семейную династию, либо чтобы дети исполнили несбывшиеся надежды и мечты.

 

Чем ребенок успешнее учится в школе,посещает музыкальную,спортивную или художественную школу,драмкружки,тем больше он развивается, у него много шансов что он получит образование по выбранной профессии,ведь у него есть навыки ,первичные знания.