6. Ознакомьтесь с документом и ответьте на вопросы. «Каждый имеет право на благоприятную окружающую среду. достоверную информацию о её состоянии и на возмещение ущерба, причинённого его здоровью или имуществу экологиче- ским правонарушением» (ст. 42 Конституции РФ). Насколько значимо содержание данной статьи лично для вас? Можете ли вы воспользоваться провозглашённым в ней правом? Свой ответ обоснуйте. 7. Как вы считаете, проблема ограниченности какого ресурса может привести к необратимым трагическим последствиям для человече- ства? Почему? Приведите аргументы для подтверждения своей точки зрения. 8. Почему экономику относят к числу общественных наук? 9. В каких известных вам произведениях отечественной и зарубеж- ной литературы герои решают экономические вопросы? 10. Как вы понимаете английскую пословицу: «Беден не тот, у кого мало есть, а тот, кто многого желает»?
7. Проблема ограниченности природных ресурсов может привести к необратимым трагическим последствиям для человечества. Если ресурсы будут использоваться неосмотрительно и безраздельно, без учета их ограниченности, то в конечном итоге они могут исчерпаться. Некоторые из этих ресурсов, такие как нефть и газ, являются основой для производства энергии и топлива, которые необходимы для жизни и функционирования современного общества. Если эти ресурсы будут исчерпаны, это приведет к энергетическому кризису и возможному коллапсу экономики. Также, исчезновение некоторых природных ресурсов может нарушить экологическое равновесие и привести к уничтожению экосистем, что негативно отразится на жизни различных видов, включая человека. Поэтому, необходимо разумно и ответственно использовать ресурсы и рассматривать их как ограниченные для обеспечения устойчивого развития человечества.
8. Экономику относят к числу общественных наук, потому что она изучает производство, распределение и потребление материальных благ и услуг в обществе. Экономика изучает, как общество справляется с неограниченными потребностями и ограниченными ресурсами, как оно принимает решения о распределении этих ресурсов и как затраты и выгоды взаимодействуют между потребителями, производителями и государством. Экономика также анализирует рынки, цены, инфляцию, безработицу, экономический рост и другие явления, которые влияют на жизнь людей и общество в целом. Таким образом, экономика изучает социально-экономические отношения и процессы, и это делает ее общественной наукой.
9. В отечественной и зарубежной литературе есть много произведений, где герои решают экономические вопросы. Например, в романе "Война и мир" Л.Н. Толстого герои сталкиваются с экономическими проблемами, связанными с владением землей, сельским хозяйством и деньгами. В "Отце Горио" Оноре де Бальзака главный герой решает экономические вопросы, связанные с бедностью и богатством. В романе "Старик и море" Эрнеста Хемингуэя герой сталкивается с экономическими проблемами, связанными с рыболовством и выживанием. Во всех этих произведениях герои вынуждены размышлять о деньгах, работе, обеспечении своих потребностей и принимать решения, которые влияют на их экономическое положение.
10. Английская пословица "Беден не тот, у кого мало есть, а тот, кто много желает" означает, что бедность не определяется количеством имеющегося материального богатства, а недовольством и желанием иметь все больше и больше. Человек, у которого много желаний и нет удовлетворения от имеющегося, может считаться бедным, несмотря на то, что у него может быть достаточное количество материальных благ. Эта пословица подчеркивает, что наше счастье и удовлетворение не должны зависеть от обладания лишним имуществом, а от нашей способности быть довольными и благодарными за то, что у нас есть.