1. Культура охватывает:
а) экономическую сферу общества; б) духовную сферу общества;
в) область духовных отношений; г) всю совокупность достижений общества в материальной и духовной жизни.
2. Определение «Специфический организации и развития человеческой жизнедеятельности, представленный в продуктах материального и духовного труда, в системе социальных норм и учреждений, в духовных ценностях, в совокупности отношений людей к природе, между собой и к самим себе» — относится к понятию:
а) культура; б) цивилизация; в) труд; г) социализация.
3. Знания, верования, убеждения, духовные ценности, идеологию, мораль, язык, законы, традиции, обычаи включает в себя:
а) материальная культура; б) идеальная культура; в) духовная культура; г) массовая культура
4. Элементами культуры не являются: а) язык; б) ценности; в) нормы; г) ориентиры передаче опыта последующим поколениям, культура выполняет функцию:
а) регулятивную; б) воспитательную; в) интегративную; г) ретранслирующую.
6. К разновидностям культуры не относится: а) народная; б) государственная; в) элитарная; г) массовая.
7. Взаимное проникновение элементов культуры из одного общества в другое называется:
а) диффузия; б) субкультура; в) контркультура; г) аккультурация.
8. Правила поведения, образцы, стандарты деятельности, выполнение которых считается обязательным в обществе, называются:
а) социальные нормы; б) стандартные нормы; в) обязательные нормы; г) поведенческие нормы.
9. Правила поведения в общественных и иных организациях, созданных для решения конкретных задач, называются:
а) экономические нормы; б) политические нормы; в) корпоративные нормы; г) религиозные нормы.
10. Правилами поведения, установленными и охраняемыми государством, являются:
а) политические нормы; б) правовые нормы; в) экономические; г) моральные нормы. в) скептицизм;
11. К нравственным категориям не относится: а) долг; б) совесть; в) гуманизм; г) сенсуализм.
12. Признание высшей ценностью человека как личности относится к понятию:
а) долг; б) совесть; в) гуманизм; г) вежливость.
13. Вид деятельности, целью которой является познание мира, получение новых знаний и их рациональное осмысление, - это: а) наука; б) культура; в) искусство; г) образование.
14. Поиск новых знаний, их теоретическое осмысление и систематизация, достижение истины относятся:
а) к культурно-мировоззренческой функции науки; б) к теоретико-познавательной функции науки; в) к гуманистической функции науки; г) к творческой функции науки.
15. Российская академия наук была основана:
а) в 1687 г.; б) в 1700 г.; в) в 1725 г.; г) в 1755 г.
16. Происхождение и становление физического типа человека, его эволюционное развитие изучает.
а) социология; б) антропология; в) политология; г) история.
17. К ценностям, на которых основаны нормы науки, не относится: а) универсализм; б) бескорыстность
в) скептицизм; г) субъективизм.
18. Научное предположение, истинность которого требует доказательств, — это:
а) аксиома; б) гипотеза; в) теория; г) метод.
19. К формам вненаучного познания не относится:
а) методология; б) мифология; в) антинаучное познание; г) обыденное познание.
20. Метод исследования, при котором общий вывод делается на основе частных посылок, называется:
а) анализ; б) синтез; в) индукция; г) дедукция.
21.Система утвердившихся ритуалов, обрядов, религиозных специфических действий — это:
а) религия; б) вера; в) культ; г) церковь.
22. Вера в сверхъестественное родство между человеческими группами (родами), животным и растительным миром, явлениями природы и неодушевленными предметами называется: а) тотемизм;
б) магия; в) фетишизм; г) анимизм.
23.Религией, представляющей собой обожествление сил природы, является:
а) буддизм; б) христианство; в) ислам; г) язычество.
24. Разновидностью христианства не являются:
а) православие б) католицизм; в) консерватизм; г) кальвинизм.
25. Разновидность духовной деятельности людей, вид духовного освоения действительности, имеющий целью формирование развитие человека творчески преобразовывать окружающий мир и самого себя по законам красоты и гармонии, — это:
а) наука; б) политика; в) экономика; г) искусство.
26. Наука о сущности и закономерностях творческого освоения действительности по законам красоты называется:
а) этика; б) эстетика; в) этикет; г) эклектика.
27. Основу искусства, чувственное воссоздание действительности на основе субъективной позиции автора представляет:
а) художественный образ; б) искусствознание; в) творчество; г) мораль.
28. Процессом целенаправленного воздействия обучающего на обучаемого с целью привития последнему новых для него знаний называется:
а) наука; б) религия; в) искусство; г) образование.
29. Московский университет был открыт:
а) в 1687 г.; б) в 1725 г.; в) в 1755г.; г) в 1864 г.
30. К послевузовскому образованию относится:
а) бакалавриат; б) специалистура; в) магистратура; г) аспирантура

veronikarub    1   07.05.2020 13:00    1579