1.человек как один из людей 1)индивид 2)гражданин 3)личность 4)индивидуальность 2.освоение действующих в группе норм и при к ним: 1) мировоззрение 2) адаптация 3) индивидуализация 4) интеграция 3.верны ли суждения о социализации: а) социализа- ция – процесс становления личности; б) социализация заканчивается с получением профессии? 1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны 4.верны ли суждения о смысле жизни: а) смысл жиз- ни в поисках ответов на вопросы ≪кто я? ≫, ≪зачем я? ≫; б) смысл жизни – это процесс преодоления жизненных трудностей? 1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

1.Человек как один из людей
1)индивид  
Почему так - не понятно, но такой ответ указан в тесте в качестве правильного.

2.Освоение действующих в группе норм и при
к ним:
 4) интеграция
Ну тут боле менее понятно. Мировоззрение и индивидуализацию исключаем, как не подходящие по смыслу. Адаптация подходит, но интеграция лучше соответствует текущему тренду.


3.Верны ли суждения о социализации: а) социализа-

ция – процесс становления личности; б) социализация

заканчивается с получением профессии?
1) верно только а

Ну, в общем то б) -тоже верно, но в плане, что на получении профессии социализацию можно закончить. Но можно и продолжить. По-этому б - считается неверным.


4.Верны ли суждения о смысле жизни: а) смысл жиз-

ни в поисках ответов на вопросы ≪кто я?≫, ≪зачем я?≫;

б) смысл жизни – это процесс преодоления жизненных

трудностей?
1) верно только а 

Вообще то, верно не только а), есть еще много верных суждений по данному вопросу, просто б) в список верных суждений по данному вопросу не входит.