3. Setze das Adjektiv im richtigen Kasus ein:
a) Das Hotel hat ein reichhaltig… Frühstück. Dazu gehören deutsch…… Salami, knusprig…… Brötchen (Pl.), hart/weich gekocht….. Eier, stark….. Kaffe und lecker…. Müsli.
b) In der Schule trage ich eine schwarz…. Hose, ein dunkl…..Hemd, einen blau…..Pullover und schwarz….Schuhe.

4. Ergänze die Sätze mit Doppelkonjunktionen: zwar..aber, nicht nur…sondern auch, weder…noch, sowohl… als auch, entweder..oder…..
1.Ich mag …..Physik ……Chemie. Die beiden Fächer fallen mir leicht. 2. Unser Mathelehrer ist ……streng ……gerecht. Er nimmt uns ernst. 3. Er kann …..Einrad fahren, ……jonglieren. 4. Nach der Schule haben wir eine Alternative. Wir können …eine Computer-AG besuchen, …. an einem Wettbewerb teilnehmen. 5. ….habe ich die letzte Mathearbeit eine Eins geschrieben, …. meine Eltern haben mir kein neues Fahrrad gekauft.
5.Formuliere direkte Fragen in die indirekten um:
1.Was darf nicht ein guter Lehrer machen? – Mein Freund interessiert sich, …. 2. Wo liegt das Lehrerzimmer? – Mutti fragt, …..3. Was fällt dir leicht? – Oma möchte wissen, …… 4. Was magst du nicht? – Der Korrespondent fragt, …. 5. Geht ihr gern in die Schule? – Uns interessiert, …..

светик480    2   20.05.2020 13:59    3