Тема урока: «Колокольность в музыке и изобразительном искусстве» 1. В каком веке русские мастера овладели секретом создания колоколов?
2.С творчеством, каких композиторов познакомились на уроке?
3.Какие музыкальные произведения прозвучали? Напишите название.
4. Как в народе называли праздничный колокольный звон?
5. Как называется специальное помещение для колоколов?
6. Кто звонит в колокола?
7. С какими 4 –мя основными видами звона мы познакомились?