Послушав музыкальное произведение, соедини стрелкой № по счёту звучания с
соответствующим названием произведения.
№1 1) «Лунная соната». Л. Бетховен
№2 2) «Тройка» из сюиты «Метель». Г. Свиридов
№ 3 3) Увертюра «Эгмонт». Л. Бетховен
№4 4) «Грёзы» из цикла «Детские сцены». Р. Шуман
№5 5) Фрагмент из концерта №23. В. Моцарт

Добрый день, дорогой ученик! Сегодня мы будем разбирать музыкальные произведения и научимся связывать номера звучания с соответствующими названиями произведений.

Для начала, давай внимательно послушаем музыкальное произведение, а затем постараемся соединить его с правильным названием.

Начнем с номера 1 - "Лунная соната". Это произведение было написано Людвигом ван Бетховеном. Когда ты слушаешь, можешь почувствовать, что музыка играет успокаивающую, нежную и меланхоличную мелодию. Так что, если услышишь что-то подобное, то заметь себе, что это "Лунная соната".

Переходим к номеру 2 - "Тройка" из сюиты "Метель". Это музыкальное произведение написано Георгием Свиридовым. Здесь ты услышишь быструю и живую мелодию, которая может напомнить тебе о снежной метели. Если услышишь что-то похожее, то запомни, что это "Тройка".

Переходим к номеру 3 - Увертюра "Эгмонт". Она также была написана Людвигом ван Бетховеном. В этом произведении можно услышать сильную и энергичную мелодию. Если услышишь что-то наполненное силой и энергией, то заметь себе, что это "Увертюра 'Эгмонт'".

Переходим к номеру 4 - "Грезы" из цикла "Детские сцены". Это произведение написано Робертом Шуманом. Когда ты услышишь его, заметь, что музыка играет настолько умиротворяющую и мечтательную мелодию, что ты можешь представить себе сны. Так что, если музыка будет казаться мечтательной, то запомни, что это "Грезы".

Переходим к номеру 5 - фрагмент из концерта №23. Это произведение написано Вольфгангом Амадеем Моцартом. Здесь ты услышишь яркую и виртуозную мелодию, исполняемую на инструменте. Если услышишь что-то быстрое и великолепно исполненное, то запомни, что это фрагмент из концерта №23.

Теперь, после того как ты внимательно послушал музыкальные произведения и ознакомился с объяснениями, ты можешь попробовать правильно соединить их с соответствующими номерами. Напиши на бумаге или в тетради номера от 1 до 5 и рядом с каждым номером напиши название соответствующего произведения.