5. Вспомни легенду о том, как появился струнно-смычковый ин- струмент кобыз. Попробуй нарисовать словами картину «Люди слушают игру Коркыта на кобызе». Создай рассказ, в котором опи- ши момент, когда люди впервые услышали звуки кобыза. Какие они испытывают эмоции? Как реагируют на звуки кобыза? О чём, по-твоему, они могут размышлять во время игры кобызиста? Если тебе будет нужна - учитель и близкие всегда рядом, обра- ТИСЬ К НИМ С МУЗЫКОЙ ТОЛЬКО ПРАВИЛЬНО даб

vladaplakhotya    1   31.01.2022 09:50    2