написать эссе на тему «Моё поведение на уроке изо» На пол страницы

Красота - могучий источник нравственной чистоты,

духовного богатства, физического

совершенства… Мы с первых дней школьного

воспитания учим детей понимать красоту

окружающего мира, природы, общественных

отношений. Восприятие, осмысливание красоты-

это основа, стержень эстетического образования,

сердцевина той эстетической культуры, без которой

чувства остаются глухими ко всему прекрасному.

В.А. Сухомлинский.

Приоритетной целью художественного образования в школе является духовно-нравственное развитие ребенка, т.е. формирование у него качеств, отвечающих представлениям об истинной человечности, о доброте и культурной полноценности в восприятии мира.

Каждый раз, планируя урок, учитель должен помнить, что он не просто учит детей рисовать (вести точную линию, изображать правильную форму, передавать перспективу и т.д.), но и развивает зоркость души ребенка.