)я участвую в конкурсе - "снегурочка " (там короче из 5 по 11 класс выбирают одну девочку на снегурочку, а потом из этих девочек, выбирают одну только снегурочку) мне нужно выполнить : 1) визитка ( рассказ в творческой форме о себе) 2) игра со зрителями ( загадки, пословицы, игры и т.п) 3) новогодняя поделка своими руками 4) новогоднее представление подскажите что нибудь=

3) Сейчас модно делать елки из конфет! Делаешь конус из картона, обклеиваешь его конфетами при скотча, украшаешь дождиком зелёного или белого цвета (или как тебе нравится)

2. Можно несколько загадок, например:

Он и добрый, он и строгий,
Бородою весь зарос,
К нам спешит сейчас на праздник,
Кто же это? … (Дед Мороз)

Один раз в году одевают наряд 
Из бус разноцветных, шаров и гирлянд. 
Сверкают огнями цветные иголки, 
Как звать тех красавиц, скажите мне? 
(Елки) 

Дед Мороз стоит у ёлки,
Пряча в бороду смешок.
Не томи нас слишком долго,
Развяжи скорей … (Мешок)

Конкурс «Спой песню»
В шляпу заранее ведущий нарезает кусочки бумаги, на которых написаны слова, касающиеся Нового года и зимы, например такие, как сосулька, снег, елка, мороз, зима, Дед Мороз и т. д. По очереди гости должен достать из шляпы записку и исполнить песню (обязательно зимнюю или новогоднюю), в которой встречается выпавшее ему слово.
Конкурс "Поймай снежок" .
 Гости делятся на две команды. Один из участников команды становится поодаль от других, берет в руки бумажный пакет или ведерко. Остальные получают набор “снежков” – бумажных комочков или мячиков. Задача для членов команды: нужно так бросать снежки, чтобы они все оказались в пакете или ведерке. Побеждает та команда, которая сделает это быстрее.
Конкурс "Удержи снежинку"
 Это командный конкурс-эстафета. Каждой команде выдается кусочек ваты. Один из членов команды начинает дуть на вату, стараясь, чтобы “снежинка” как можно дольше продержалась в воздухе. Ведущий засекает время. Когда снежинка упадет, дуть начинает следующий игрок команды. Выигрывает та команда, чья “снежинка” провисит в воздухе дольше всего в общем командном зачете.