1. Математика
  2. (y-33):9=305 5x+52-31=30во второй

(y-33):9=305
5x+52-31=30во второй -19
9+2(14-y) =15

Papitto Papitto    2   03.10.2021 20:51    0

Ответы
Показать ответы (3)
Другие вопросы по теме Математика
viktoriabuble viktoriabuble  08.09.2019 19:20
Что такое парабола? как дать точное определение...
Лиза5и6класс Лиза5и6класс  08.09.2019 18:32
Сколько возможно изготовить кубов, ребра которых равны ширине бревна формы прямоугольного параллелепипеда с длиной равной 15, шириной 3 и высотой 9​...
Kristiana132435 Kristiana132435  08.09.2019 19:20
Введре 9 литров воды, а в кувшине в 3 раза меньше.сколько литров воды в ведре и шести таких кувшинах?...
Dany200808 Dany200808  08.09.2019 19:20
1. магазин за три дня продал 2т овощей. а первый день было продано 450кг, во второй день в 2 раза больше. чем в первый, а остальное в третий день. сколько кг в третий день? 2. уравнение...
vlad1446 vlad1446  08.09.2019 18:33
Сколько существует двухзначных чисел, составленных из чисел,составленных из цифр 0,1,2,3,4,5 и кратные 5​...
Dimoo9n Dimoo9n  08.09.2019 18:33
3. с одного участка собрали 22 т моркови, а с другого этого количества. на сколько меньше моркови собрали со второго участка, чем с первого?...
Katia15225 Katia15225  08.09.2019 19:20
Сделайте план по бел литу, текст вужыная карона. автор ян баршчэускi. я сам не могу потому что когда я делаю план и показваю то она не соглашается и постоянно как будто я не правильно...
DimaLeonov2000 DimaLeonov2000  08.09.2019 19:10
Определи, не выполняя построения, координаты точки пересечения графиков линейных функций: y=x+5 и y=6x−6....
rgn123 rgn123  08.09.2019 19:10
Найдите значение выражения, используя распределительное свойство умножения: 1) 18*(1/3-1/9) 2) (2-3/4-4/5)*20 3) (1-1/3-1/6-1/9)*18 4) (5/6+5/9)*18/25 буду рад если зделайте...
Болыс111 Болыс111  08.09.2019 19:10
Найдите значение выражения: 2) 1 3/22*2 14/15-(1 5/8+2 1/8*11/17)*3/7 4) (2 7/10-1 8/15)2*9/14 по действиям...

Популярные вопросы