Ваш заместитель опытный специалист, он действительно знает работу как «свои пять пальцев», практически он незаменим, когда он рядом, вы уверены, что все будет хорошо. однако вы знаете, что он бесчувственный человек и никакие «человеческие» проблемы его не интересуют. от этого в коллективе в последнее время стало тревожно, некоторые коллеги собираются подать заявления об уходе, так как он их обидел. вы пытались в неформальной беседе с ним обсудить это, но он даже не понимает, о чем вы говорите, его интересует только план и прибыль. как нужно воздействовать на своего заместителя, чтобы изменить его стиль взаимодействия с персоналом? что вы предпримете?

Нужно что бы этому человеку стало стыдно! Не нужно за ним бегать на четвереньках , пусть узнает , что ему без вас будет тоже очень тяжело! Нужно что бы он всё осознал и начал ценить работу своих сотрудников

Как школьный учитель, моя главная задача - обеспечить здоровую и плодотворную атмосферу в коллективе сотрудников. Конфликты и напряженность между коллегами могут негативно сказаться на обучении и развитии учеников, поэтому важно найти пути для изменения стиля взаимодействия заместителя с персоналом. В данной ситуации, главной проблемой является его бесчувственность и отсутствие интереса к личным проблемам коллег.

Воздействовать на заместителя можно через коммуникацию и подход, учитывающий его интересы. Вот несколько шагов, которые я предприму:

1. Установление эмоциональной связи: Установив эмоциональную связь с заместителем, я попытаюсь выстроить доверительные отношения и показать понимание его приоритетов. Мне необходимо убедить его, что гармония в коллективе и высокая мотивация сотрудников могут существенно повлиять на план и прибыль.

2. Проведение формального обсуждения: В следующем шаге я организую формальное обсуждение с заместителем, где я подчеркну его важность и ценность для команды. Важно быть объективными и конкретными, описывая некоторые негативные аспекты его поведения, которые могут привести к ухудшению обстановки в коллективе.

3. Привлечение коллег: Сайлент-мастеринг - эффективная техника, при которой сотрудники принимают активное участие в решении проблемы. Я проведу собрание персонала, где буду обсуждать сотрудников и попросю их высказаться о своих проблемах в отношении заместителя. Это даст возможность коллегам поделиться своим мнением и предложить их идеи по поводу изменения стиля взаимодействия.

4. Предложение обучения: В случае, если заместителю не хватает навыков мягкого взаимодействия и понимания коллег, я предложу ему участие в тренинге или семинаре, направленном на развитие коммуникативных навыков. Данный шаг поможет ему расширить понимание важности общения и взаимодействия с персоналом.

5. Установление контрольных сроков: Для мониторинга прогресса и вывода заместителя на правильный путь я установлю контрольные сроки и периодические встречи с ним. В ходе этих встреч я буду оценивать его проделанную работу и поддерживать диалог о значимости гармоничных взаимоотношений в коллективе.

Важно помнить, что каждая ситуация индивидуальна, поэтому некоторые шаги могут потребовать дополнительного корректирования в соответствии с конкретной ситуацией и особенностями заместителя. Однако, важно сосредоточиться на обеспечении здорового и социально-психологического благополучия в коллективе, чтобы достичь позитивного воздействия на работу всех участников школы.