Школьница Таня заинтересована во связана ли ее улыбка с неравнодушным отношением к ней со стороны школьника Вани. Поэтому она решила каждый день записывать, сколько раз она улыбалась при виде Вани, и сколько раз он дергал ее за косички. Этим она занималась целый месяц, 26 учебных дней. С коэффициента корреляции Пирсона сделайте вывод о взаимосвязи. Какой вывод может сделать Таня относительно эффективности своей улыбки?