Решить по 2 класс! : планируемый результат - умение выделять объекты, подлежащие сравнению. а1. подчеркните пары, которые можно сравнить ( < ,> ,= ): 1) *3 и 87 2) 59 и 1* 3) 3к 3 и 2.4. планируемый результат: умение выполнять измерения элементов фигуры, сравнения. я предполагаю что вместо звёздочек нужно подставлять цифры ( но это только моё личное предположение. зарание огромное тем кто напишет с объяснением.
2) однозначно > т.к. 5 десятков больше чем 1 десяток
3)тут я не понял 3к 3 и 2.4.
прокомментируй мой ответ или напиши точь в точь как в учебнике.