На приготовление домашних заданий ученица рассчитывала потратить 7 2 | 15 4 потратила на 1 ч больше. На просмотр кинофильма по телевизору она потратила на 15 13 1 ч меньше, чем на приготовление домашних заданий. Сколько всего времени 15 потратила ученица на приготовление домашних заданий и на просмотр кинофильм. (все действия писать полностью)